【題目】“道威棱鏡”廣泛地應(yīng)用于光學(xué)儀器中,如圖所示,將一截面為等腰直角三角形的玻璃棱鏡截去棱角,使其上邊AB平行于底邊CD,可制成“道威棱鏡”,這樣就能減小棱鏡的重量和雜散的內(nèi)部反射。平行于底邊CD的單色光從AC邊射入,都從BD邊射出。已知玻璃棱鏡的折射率n=,CD邊長(zhǎng)為l。若光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)的分界面時(shí),發(fā)生了折射,就不考慮反射。
(1)通過計(jì)算說明從BD邊射出的光的傳播方向;
(2)求該“道威棱鏡”的最大高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空中A、B兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷-Q和+2Q,以A、B連線中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑acbd,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有Ea=Eb、Ec=Ed
B.電勢(shì)高低關(guān)系有φa>φb、φc>φd
C.將一負(fù)點(diǎn)電荷沿圓弧由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做正功
D.將一正點(diǎn)電荷沿直線由c運(yùn)動(dòng)到d的過程中電勢(shì)能始終不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
(1)圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材,甲同學(xué)需在圖中選用的器材_____________,乙同學(xué)需在圖中選用的器材___________。(用字母表示)
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選齊所需器材后,經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②。紙帶__________的加速度大(填①或者②),其加速度大小為____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系。他將標(biāo)有坐標(biāo)刻度(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1cm)的長(zhǎng)木板固定在豎直平面內(nèi),同時(shí)將一水平橫桿固定在長(zhǎng)木板上,橫桿與長(zhǎng)木板的水平刻度線重合,彈簧的上端固定在橫桿上,調(diào)整裝置使彈簧的軸線與長(zhǎng)木板的豎直刻度線重合。實(shí)驗(yàn)中他將彈簧的上端依次固定在橫桿上0、5cm、10cm、15cm、20cm、25cm刻度處,在彈簧的下端分別掛0、1、2、3、4、5個(gè)鉤碼,在長(zhǎng)木板的坐標(biāo)上分別記錄彈簧末端的位置,如圖所示。回答下列問題:
(1)以不掛砝碼彈簧末端為原點(diǎn),水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向,根據(jù)長(zhǎng)木板上所描彈簧末端點(diǎn)的分布,可以用直線擬合,你得到的結(jié)論是____________________;
(2)以上得到的直線的斜率用k0表示,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量用m表示,重力加速度用g表示,則彈簧的勁度系數(shù)k=____(用k0、m、g表示);
(3)已知m=50g,g=9.8m/s2,則彈簧的勁度系數(shù)k=_____(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個(gè)階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示.當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說法不正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度
B. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度大小
C. 衛(wèi)星在軌道3上的周期大于它在軌道2上的周期
D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點(diǎn)要加速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲中所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸,坐標(biāo)軸上OB間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示,則
A.在OB間,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大
B.在OB間,場(chǎng)強(qiáng)方向發(fā)生過變化
C.若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其電勢(shì)能逐漸減小
D.若從0點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷,則該電荷在OB間一直做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,框架甲通過細(xì)繩固定于天花板上,小球乙、丙通過輕彈簧連接,小球乙通過另一細(xì)繩與甲連接,甲、乙、丙三者均處于靜止?fàn)顟B(tài),甲、乙、丙質(zhì)量分別為m、2m、3m,重力加速度為g。則將甲與天花板間細(xì)繩剪斷瞬時(shí),下列說法不正確的是( )
A.小球丙的加速度大小
B.框架甲的加速度大小
C.框架甲的加速度大小
D.甲、乙間細(xì)繩張力大小為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線________;
(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為___m/s(g=9.8m/s2);
(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每個(gè)格的邊長(zhǎng)L=5cm,通過實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為____m/s;B點(diǎn)的速度為_______m/s(g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)同學(xué)們通過查閱資料知道,將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1V多一點(diǎn)。小明同學(xué)找來了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)用量程為0-3V、內(nèi)阻約50k的伏特表測(cè)其兩極電壓時(shí)讀數(shù)為0.96V,用歐姆表直接測(cè)“土豆電池”的兩極,測(cè)得內(nèi)阻r的讀數(shù)為30。小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接”土豆電池”的兩極,測(cè)得電流為0.32mA。糧據(jù)前面小明用伏特表測(cè)得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為3k。小明認(rèn)為上豆的內(nèi)阻為30,小麗則認(rèn)為其內(nèi)阻為3k。以下關(guān)于兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的分析,正確的是_________
A.小明的方法不正確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),故不能用歐姆表直接測(cè)其內(nèi)阻
B.小明的方法正確。因水果電池本身也是一個(gè)導(dǎo)體,可以用歐姆表直接測(cè)其電阻
C.小麗的測(cè)量結(jié)果十分準(zhǔn)確,除了讀數(shù)方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小
D.小麗的測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,因?yàn)樗姵貎?nèi)阻很大,用伏特表測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)誤差很大,因此計(jì)算出的內(nèi)限誤差也很大
(2)為盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定一個(gè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻未知的電源,實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一此器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0-0.6A,內(nèi)阻約為1)
B.靈敏電流表A2(量程為0-0.6mA,內(nèi)阻約為800)
C.靈敏電流表A3(量程為0-30μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R1,(最大阻值約100)
E.滑動(dòng)變阻器R2,(最大阻值約2k)
F.定值電阻(阻值為2k)
G.電阻箱R(0-9999)
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是_______(填器材前的字母代號(hào))。
②在方框中畫出應(yīng)采用的電路圖____________________。
③實(shí)驗(yàn)時(shí),改交電阻箱R的阻值,記錄下電流表的示數(shù)I得到若干組R、I的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖線,由此得出其電源的電動(dòng)勢(shì)為________V(保留兩位有效數(shù))。按照此實(shí)驗(yàn)方法請(qǐng)分析內(nèi)電限的測(cè)量值與真實(shí)值大小關(guān)系,并給由必要的說明:___________________________________。
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