【題目】磁場具有能量,磁場中單位體積所具有的能量叫做能量密度,其值為 ,式中B是磁感應強度,μ是磁導率,在空氣中μ為一已知常數(shù).以通電螺線管(帶有鐵芯)為例,將銜鐵吸附在通電螺線管的一端,若將銜鐵緩慢拉動一小段距離△d,拉力所做的功就等于間隙△d中磁場的能量.為了近似測得條形磁鐵磁極端面附近的磁感應強度B,某研究性學習小組用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住一相同面積的鐵片P,再用力緩慢將鐵片與磁鐵拉開一段微小距離△L,并測出拉力大小為F,如圖所示.由此可以估算出該條形磁鐵磁極端面附近的磁感應強度B為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】(2015·上海)如圖是一個多用表歐姆檔內(nèi)部電路示意圖。電流表滿偏電流0.5mA、內(nèi)阻10Ω;電池電動勢1.5V、內(nèi)阻1Ω;變阻器R0阻值0-5000Ω。
(1)該歐姆表的刻度值是按電池電動勢為1.5V刻度的,當電池的電動勢下降到1.45V、內(nèi)阻增大到4Ω時仍可調(diào)零。調(diào)零后R0阻值將變 (選填“大”或“小”);若測得某電阻阻值為300Ω,則這個電阻的真實值是 Ω
(2)該歐姆表換了一個電動勢為1.5V,內(nèi)阻為10Ω的電池,調(diào)零后測量某電阻的阻值,其測量結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”或“準確”)
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【題目】在云南省某些地方到現(xiàn)在還要依靠滑鐵索過江(如圖7甲),若把滑鐵索過江簡化成圖乙的模型,鐵索的兩個固定點A、B在同一水平面內(nèi),AB間的距離為L=80m,繩索的最低點離AB間的垂直距離為h=8m,若把繩索看做是圓弧,已知一質(zhì)量m=52kg的人借助滑輪(滑輪質(zhì)量不計)滑到最低點的速度為10m/s,(取g=10m/s2)那么( )
A. 人在整個繩索上運動可看成是勻速圓周運動
B. 可求得繩索的圓弧半徑為104m
C. 人在滑到最低點時對繩索的壓力為570N
D. 在滑到最低點時人處于失重狀態(tài)
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【題目】開心麻花團隊打造的創(chuàng)意形體秀《魔幻三兄弟》給觀眾留下了很深的印象。該劇采用了“斜躺”的表演方式,三位演員躺在傾角θ=30的斜面上完成一系列動作,攝像機垂直于斜面拍攝,讓觀眾產(chǎn)生演員在豎直墻面前表演的錯覺。如圖所示,演員甲被演員乙和演員丙“豎直向上”拋出,到最高點后恰好懸停在“空中”。已知演員甲的質(zhì)量m=60kg,該過程中觀眾看到演員甲上升的“高度”為0.8m。設演員甲和斜面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力。求:
(1)演員甲被拋出的初速度v0;
(2)演員甲上升過程運動的時間t;
(3)演員甲上升過程運動外力做的總功W;
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【題目】如圖所示,搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,衛(wèi)星由地面發(fā)射后,進入地月轉(zhuǎn)移軌道,經(jīng)多次變軌最終進入距離月球表面100km、周期為118min的工作軌道,開始對月球進行探測,則( )
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度大
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的加速度速度與在軌道 II上經(jīng)過P點時的加速度相等
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行周期比在軌道Ⅰ上大
D.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時的大
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【題目】在用“落體法”做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,某同學選擇一條較為滿意的紙帶,如圖甲所示。他舍棄前面密集的點,以O為起點,從點1開始選取紙帶上連續(xù)點1、2、3……,測出點0到1、2、3的距離分別為h1、h2、h3,打點周期為T。
①打點2時,重錘速度v2的表達式為________________________。(用已知量表示)
②該同學用實驗測得數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示,圖線不過坐標原點的原因是____________。
A.重錘在下落過程中受到空氣阻力的作用
B.安裝打點計時器時兩限位孔不在同一豎直線上
C.打下0點時重錘有一定的速度
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【題目】如圖甲所示,圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方固定一螺線管Q,p和Q共軸,Q中通有變化的電流i,電流隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,P所受的重力為G,桌面對P的支持力為FN , 則( )
A.t1時刻FN>G,P有收縮的趨勢
B.t2時刻FN=G,此時穿過P的磁通量為0
C.t3時刻FN=G,此時P中無感應電流
D.t4時刻FN<G,此時穿過P的磁通量最小
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【題目】如圖所示,在平直軌道做勻變速運動的車廂中,用輕細線懸掛一個小球,懸線與豎直方向保持恒定的夾角θ,則
A. 小車一定具有方向向左的加速度 B. 小車一定具有方向向右的加速度
C. 小車的加速度大小為gtanθ D. 小車的加速度大小為gcotθ
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【題目】某同學用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關系.
(1)探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關系,我們所采用的實驗方法是_______________________.
(2)調(diào)節(jié)滑輪位置,使拉小車的細線與長木板平行,當滿足m________M時,我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力.
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,多次實驗,通過分析紙帶,我們可得到小車的加速度a和所受拉力F的關系.如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關系,請你分析為何直線不通過原點?____________________________________________________.
(4)小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,如圖所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點.A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,圖中所標明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點到O點的距離,已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz(以下計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),木塊運動的加速度a=____m/s2,小車在經(jīng)歷計數(shù)點B點時的速度為vB=________m/s.
(5)如果猜想F一定時,加速度a與質(zhì)量M成反比,對此猜想進行驗證,應畫______圖象.
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