(2005?浦東新區(qū)一模)一滑塊自左向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用頻閃照相機(jī)在同一張底片上多次曝光,記錄下滑塊每次曝光時(shí)的位置,如圖所示.連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔為0.1s,則:

(1)滑塊做
勻加速直線
勻加速直線
運(yùn)動(dòng);
(2)滑塊的加速度大小為
1.0
1.0
m/s2
(3)滑塊在第7次曝光時(shí)的速度大小為
0.75
0.75
m/s.
分析:根據(jù)△x=aT2,判斷小球運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),并求出加速度.根據(jù)一段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度.
解答:解:(1)根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)相鄰的曝光時(shí)的位置距離之差相等,所以滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),
(2)由△x=aT2,得:加速度a=
△x
T2
,
解得a=1.0m/s2
(3)滑塊在位置“7”的速度等于6、8間的平均速度,
則有v=
x68
t68
=0.75m/s
故答案為:(1)勻加速直線(勻加速);(2)1.0;(3)0.75;
點(diǎn)評(píng):本題相當(dāng)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器問(wèn)題,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩大推論求出加速度和速度,并判斷小球運(yùn)動(dòng)性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?浦東新區(qū)二模)如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上.現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點(diǎn)O,使小球B從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動(dòng).在這一過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力為Ff和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?浦東新區(qū)一模)如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子A、B以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.A從兩極板正中央射入,B從下板邊緣處射入,它們最后打在同一點(diǎn)(重力不計(jì)),則在此過(guò)程中,它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA
=
=
tB,(填“>”、“=”或“<”);它們所帶的電量之比qA:qB=
1:2
1:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?浦東新區(qū)二模)如圖所示,一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑.已知這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60㎏,他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零.如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍,下滑的總時(shí)間為3s,g取10m/s2,那么該消防隊(duì)員在加速與減速過(guò)程中最大速度為
8
8
m/s,加速與減速過(guò)程中所受摩擦力大小之比為
1:7
1:7

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?浦東新區(qū)一模)在光滑的水平地面上,有質(zhì)量相同的甲、乙兩物體,甲原來(lái)靜止,乙以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng),俯視圖如圖所示.某時(shí)刻它們同時(shí)受到與v方向垂直的相同水平恒力F的作用,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?浦東新區(qū)二模)(B)如圖是用一個(gè)邏輯電路、電鍵S、安裝在室外的光敏電阻R0、定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2組成的報(bào)警系統(tǒng)控制電路.該控制系統(tǒng)的功能是:工作日的晚上(光線較暗),報(bào)警系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)始工作;非工作日只要合上電鍵S,報(bào)警系統(tǒng)24小時(shí)都能工作(報(bào)警系統(tǒng)工作時(shí),邏輯電路輸出端為高電位).在兩個(gè)虛線框內(nèi)分別畫(huà)上光敏電阻或定值電阻,并在實(shí)線框內(nèi)標(biāo)上門(mén)電路的符號(hào),該門(mén)電路是
門(mén)電路.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案