【題目】一輛值勤的警車停在路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=8 m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時(shí),立即前去追趕,警車發(fā)動(dòng)起來。若警車以a=2 m/s 2 加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng).則:

1)警車要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車?

2)在警車追上貨車之前,兩車的最大距離是多少?

【答案】18 s 216 m

【解析】試題分析:根據(jù)兩車的位移關(guān)系,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出追及的時(shí)間;當(dāng)兩車速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),結(jié)合位移公式求出兩車間的最大距離。

(1)設(shè)警車經(jīng)過t時(shí)間才能追上違章的貨車,根據(jù)位移關(guān)系有:

帶入數(shù)據(jù)解得:t=8s

(2)兩車速度相等時(shí)所用的時(shí)間為:v=at

帶入數(shù)據(jù)解得:t=4s

此時(shí)貨車的位移為:

警車的位移為:

則兩車間的最大距離為:x=x1-x2=32-16m=16m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s, B車的速度大小為V2=20m/s,如圖所示。當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離。(2)A車追上B車所用的時(shí)間。(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時(shí)也應(yīng)剎車的最小加速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是水平的,BD段為半徑R=0.2 m的半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小E=5.0×103 V/m.一帶正電小球以速度v0沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),接著進(jìn)入半圓軌道后,恰能通過最高點(diǎn)D點(diǎn).已知小球的質(zhì)量為m=1.0×10-2 kg,所帶電荷量q=2.0×10-5 C,

g=10 m/s2.(水平軌道足夠長(zhǎng),小球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程無電荷轉(zhuǎn)移)

(1)小球能通過軌道最高點(diǎn)D時(shí)的速度大小;

(2)帶電小球在從D點(diǎn)飛出后,首次在水平軌道上的落點(diǎn)與B點(diǎn)的距離;

(3)小球的初速度v0.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V 2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的U﹣I圖線,有下列器材供選用:

A.電壓表(05V,內(nèi)阻10kΩB.電壓表(010V,內(nèi)阻20kΩ

C.電流表(00.3A,內(nèi)阻D.電流表(00.6A,內(nèi)阻0.4Ω

E.滑動(dòng)變阻器(,1AF.滑動(dòng)變阻器(500Ω,0.2A

1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用___________,電流表應(yīng)選用___________

2)請(qǐng)根據(jù)滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖把圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖.

3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡a和定值電阻b的伏安特性曲線如圖所示.若把燈泡a和定值電阻b串聯(lián)后接入4V的電路中,那么該定值電阻消耗的__________W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中屬于靜電應(yīng)用的有(

A.油罐車拖一條鐵鏈

B.靜電復(fù)印

C.織地毯時(shí)夾一些不銹鋼絲

D.飛機(jī)機(jī)輪用導(dǎo)電橡膠制成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在進(jìn)行“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),接成如圖所示的電路.接通S后,他將較大內(nèi)阻的電壓表接在A、C 兩點(diǎn)時(shí),電壓表讀數(shù)為U;將該電壓表接在A、B兩點(diǎn)時(shí),電壓表讀數(shù)也為U;將該電壓表接在B、C兩點(diǎn)時(shí),電壓表的讀數(shù)為零.則出現(xiàn)此種情況的原因可能是( 。

A. 電阻R2斷路 B. 電阻R1斷路

C. 電阻R1、R2均斷路 D. 電阻R1、R2均短路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖.三塊相同馬蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上,導(dǎo)體棒用圖中1、2、3、4輕而柔軟的細(xì)導(dǎo)線懸掛起來,它們之中的任意兩根與導(dǎo)體棒和電源構(gòu)成回路.認(rèn)為導(dǎo)體棒所在位置附近為勻強(qiáng)磁場(chǎng),最初導(dǎo)線1、4接在直流電源上,電源沒有在圖中畫出.關(guān)于接通電源時(shí)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列敘述正確的是( )

A. 改變電流方向同時(shí)改變磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向?qū)?huì)改變

B. 僅改變電流方向或者僅改變磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向一定改變

C. 增大電流并同時(shí)改變連接導(dǎo)體棒的細(xì)導(dǎo)線,接通電源時(shí),導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度一定增大

D. 僅拿掉中間的磁鐵,導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)平均速度定義式,當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí),就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這應(yīng)用了極限思想法

C. 在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng),這里采用了控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U,頻率為f的交流電源上,從 實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S0,點(diǎn)AC間的距離為S1,點(diǎn)CE間的距離為S2,已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,則:

①起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢(shì)能的減少量為EP_________,重錘動(dòng)能的增加量為EK__________

②根據(jù)題中提供的條件,還可利用重錘下落求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=_________

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