【題目】如圖所示,淺色傳送帶與地面傾角θ=37°,從A到B長度為L=7.25m,傳送帶以v0=5m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無初速地放一個(gè)黑色煤塊,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色劃痕,已知sin37°=0.6,g=10m/s2,求:
(1)煤塊從A到B的時(shí)間.
(2)煤塊從A到B的過程中傳送帶上形成劃痕的長度.
(3)若煤塊的質(zhì)量是1kg從A到B的過程中系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量
(4)在解決功、能問題時(shí),先確定研究對象,該題如果研究煤塊的動(dòng)能增加量,選擇什么做研究對象(填單個(gè)物體或者系統(tǒng));研究摩擦生熱時(shí)選擇什么做研究對象,(填單個(gè)物體或者系統(tǒng))。摩擦生熱問題應(yīng)確定對地位移還是相對位移?
【答案】(1)1.5s(2)1.25m (3)9J (4)單個(gè)物體、系統(tǒng)、相對位移
【解析】
(1)開始階段由牛頓第二定律得:
mgsinθ+μmgcosθ=ma1
所以:
a1=gsinθ+μgcosθ=10m/s2
物體加速至與傳送帶速度相等時(shí)需要的時(shí)間:
t1==0.5s
發(fā)生的位移:
x1=a1t12=1.25m<7.25m
所以物體加速到5m/s 時(shí)仍未到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)摩擦力方向改變.第二階段有:
所以:
a2=2m/s2
設(shè)第二階段物體滑動(dòng)到B的時(shí)間為t2,則:
LAB-S=vt2+a2t22
解得:
t2=1s
總時(shí)間:
t=t1+t2=1+0.5=1.5s
(2)第一階段炭塊的速度小于皮帶速度,炭塊相對皮帶向上移動(dòng),炭塊的位移為:
x1=a t12=×10×12=1.25m
傳送帶的位移為2.5m,故炭塊相對傳送帶上移1.25m;第二階段炭塊的速度大于皮帶速度,炭塊相對皮帶向下移動(dòng),炭塊的位移為:
x2=LAB-S=4m
傳送帶的位移為
vt2=5m
即炭塊相對傳送帶下移1m:故傳送帶表面留下黑色炭跡的長度為1.25m;
(3)產(chǎn)生的熱量
Q=μmgcosθ=9J
(4)在解決功、能問題時(shí),先確定研究對象,該題如果研究煤塊的動(dòng)能增加量,選擇單個(gè)物體做研究對象,研究摩擦生熱時(shí)選擇系統(tǒng)做研究對象。摩擦生熱問題應(yīng)確定是相對位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平光滑軸上用長的輕繩靜止懸掛一小球,質(zhì)量為,時(shí)刻,對小球施加一瞬時(shí)水平向右的沖擊后獲得動(dòng)能,小球運(yùn)動(dòng)后,在最低點(diǎn)時(shí)再次給小球施加一與第一次同方向的瞬時(shí)沖擊后獲得動(dòng)能,小球才恰好能到達(dá)最高點(diǎn)。已知小球運(yùn)動(dòng)中繩子始終沒有彎曲。求:
(1)小球受到第二次沖擊后瞬間的速度?
(2)兩次沖擊外力分別對小球做功的比值的最大值?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小木塊A、B放在光滑平臺M上,A的質(zhì)量為1kg,B的質(zhì)量為3kg,D為側(cè)放的半圓凹型槽且固定在地面上,內(nèi)側(cè)面光滑,半徑為1.2m。C是質(zhì)量為1kg的長木板,C足夠長,開始時(shí)左端靠在凹型槽的最低端,C上表面與凹型槽內(nèi)側(cè)最低點(diǎn)相切并靜止在光滑地面上,上表面與小木塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.某時(shí)刻,給木塊A一個(gè)8N·s的瞬時(shí)沖量,之后A、B發(fā)生彈性碰撞,B能夠與D內(nèi)側(cè)最高點(diǎn)相切進(jìn)入凹型槽。求:
(1)B剛進(jìn)入半圓形內(nèi)側(cè)面最高點(diǎn)時(shí)對接觸面的壓力;
(2)B、C最終的共同速度;
(3)C至少多長,才能保證B不從C上掉下來。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在兒童樂園的蹦床項(xiàng)目中,小孩在兩根彈性繩和彈性床的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)上下彈跳,如圖所示。某次蹦床活動(dòng)中小孩靜止時(shí)處于點(diǎn),當(dāng)其彈跳到最高點(diǎn)后下落可將蹦床壓到最低點(diǎn),小孩可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力及其他阻力,下列說法正確的是( 。
A.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩重力勢能的減少量大于動(dòng)能的增加量
B.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩動(dòng)能的減少量等于蹦床彈性勢能的增加量
C.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩機(jī)械能的減少量小于蹦床彈性勢能的增加量
D.從點(diǎn)返回到點(diǎn),小孩機(jī)械能的增加量大于蹦床彈性勢能的減少量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使木板保持水平,調(diào)節(jié)沙和沙桶的總質(zhì)量,使小車能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m0,小車的總質(zhì)量M。已知重力加速度g。
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系,需要保持_____(填文字)不變,通過改變_____(填文字)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)中測得沙和沙桶的總質(zhì)量為m(m<<M),則可知小車所受的合力為_____(填字母)。
(2)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測得的紙帶,已知交流電頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)中多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,并利用釋放小車后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的對應(yīng)紙帶計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度a,最后以m為縱軸,以a為橫軸建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)描繪出m-a圖線,若圖線為一直線,則直線的斜率應(yīng)為_____(用題中所給字母表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,AB是相同的兩小燈,L是一個(gè)帶鐵芯的線圈,電阻可不計(jì),調(diào)節(jié)R,電路穩(wěn)定時(shí)兩燈都正常發(fā)光,在在開關(guān)合上和斷開時(shí)( )
A. 兩燈同時(shí)點(diǎn)亮、同時(shí)熄滅
B. 合上S時(shí),B比A先到達(dá)正常發(fā)光狀態(tài)
C. 斷開S時(shí),A燈會突然閃亮一下后再熄滅
D. 斷開S時(shí),通過B燈的電流方向與原電流方向相同
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【題目】如圖所示,半徑為L的圓管軌道(圓管內(nèi)徑遠(yuǎn)小于軌道半徑)豎直放置,管內(nèi)壁光滑,管內(nèi)有一個(gè)小球(小球直徑略小于管內(nèi)徑)可沿管轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)小球經(jīng)過最高點(diǎn)P時(shí)的速度為v,則( )
A.v的最小值為
B.v若增大,球所需的向心力也增大
C.當(dāng)v由逐漸減小時(shí),軌道對球的彈力也減小
D.當(dāng)v由逐漸增大時(shí),軌道對球的彈力也增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示.取開始運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,則下列物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象中,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】一根輕彈簧,下端固定在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),從距彈簧上端h處自由下落并壓縮彈簧,如圖所示。若以小球下落點(diǎn)為x軸正方向起點(diǎn),設(shè)小球從開始下落到壓縮彈簧至最大位置為H,不計(jì)任何阻力,彈簧均處于彈性限度內(nèi);小球下落過程中加速度a,速度v,彈簧的彈力F,彈性勢能變化的圖像正確的是
A. B. C. D.
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