13．一根通電導(dǎo)線在某個(gè)空間沒(méi)有受到安培力，那么（　�。�
A．這個(gè)空間一定沒(méi)有磁場(chǎng)
B．可能有磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)方向與導(dǎo)線垂直
C．可能有磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)方向可能與導(dǎo)線中電流方向相同
D．可能有磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)方向可能與導(dǎo)線中電流方向相反

分析 當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向平行，安培力為零，當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向垂直，F(xiàn)=BIL

解答 解：一根通電直導(dǎo)線在某個(gè)空間沒(méi)有受到安培力的作用，可能空間沒(méi)有磁場(chǎng)，可能是電流的方向與磁場(chǎng)方向平行，即磁場(chǎng)方向與電流方向相同或者相反．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握安培力的大小公式，知道當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向平行時(shí)，安培力為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E（約3V）和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V），電流表（量程0.6A），定值電阻R0（阻值為3Ω），滑動(dòng)變阻器R（阻值約30Ω）．
（1）小紅按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物電路，在電路連接正確的情況下，當(dāng)她閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計(jì)是某一元件斷路，因此她拿來(lái)多用電表檢查故障．她的操作如下：
a．?dāng)嚅_(kāi)電源開(kāi)關(guān)S；
b．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×1Ω檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω
c．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×100Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖乙所示，則所測(cè)阻值為2.2×103Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是電流表  （填元件名稱）
（2）她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路中定值電阻R0的作用是（說(shuō)出一條理由即可）增大電源等效內(nèi)阻，使調(diào)節(jié)時(shí)兩電表示數(shù)變化明顯．
（3）請(qǐng)根據(jù)電路圖把圖丙實(shí)物圖沒(méi)完成的連線連接好．
（4）在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖丁所示，請(qǐng)?jiān)趫D丁中繼續(xù)完成圖象；并根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.00 V，電池內(nèi)阻r=0.75Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）．
（5）．用此電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，產(chǎn)生誤差的原是電壓表的分流作用；測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏（選填“大”或“小”）偏�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，質(zhì)量M=4kg的小車長(zhǎng)L=1.4m，靜止在光滑水平面上，其上面右端靜止一質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可看作質(zhì)點(diǎn)），小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，先用一水平恒力F向右拉小車．（g=10m/s2．）
（1）若用一水平恒力F=10N，小滑塊與小車間的摩擦力為多大？
（2）小滑塊與小車間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的水平恒力F大小要滿足的條件？
（3）若用一水平恒力F=28N向右拉小車，要使滑塊從小車上恰好滑下來(lái)，力F至少應(yīng)作用多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，而且提出了場(chǎng)的概念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖，半徑為R的圓形線圈兩端A、C接入一個(gè)平行板電容器，線圈放在隨時(shí)間均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈所在平面與磁感線的方向垂直，要使電容器所帶的電量增大，可采取的措施是（　　）
A．電容器的兩極板靠近些B．增大磁感強(qiáng)度的變化率
C．增大線圈的面積D．使線圈平面與磁場(chǎng)方向成60°角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，均勻木棒AC水平擱在一個(gè)圓柱體B上，二者的接觸點(diǎn)為D，且AD：DC=17：15，當(dāng)圓柱體圍繞其固定中心軸順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，與棒的右端C緊靠著的木板E恰能沿光滑豎直墻面勻速下滑，若木棒與圓柱體之間、木棒與木板之間動(dòng)摩擦系數(shù)相同，則該動(dòng)摩擦系數(shù)為（　　）
A．0.40B．0.30C．0.25D．0.20

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，要把一個(gè)質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動(dòng)100m，為保護(hù)該物品，工人把它放在一個(gè)質(zhì)量是50kg的木板B上，然后用了F=400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動(dòng)，直至終點(diǎn)．（提示：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比）
（1）在勻速拉動(dòng)B的過(guò)程中，A、B之間的摩擦力是多少？
（2）計(jì)算拉力F做的總功是多少焦耳？
（3）在拉力F做功的過(guò)程中，機(jī)械效率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源是50Hz的交流電，其相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔是T，若紙帶上共打出N個(gè)點(diǎn)，這紙帶上記錄的時(shí)間為t，則下列各式正確的是（　　）
A．T=0.02s，t=NTB．T=0.05s，t=（N-1）TC．T=0.02s，t=（N-1）TD．T=0.05s，t=NT

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力為零
D．人受到的合外力方向與速度方向相同

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