A、B兩點各放有電荷量均為+Q的點電荷，A、B、C、D四點在同一直線上，且AC=CD=DB，如圖所示．將一正電荷從C點沿直線移到D點則（　�。�
分析：等量同種電荷的連線的中點處的電場強度為0，若是兩個正電荷，則電場的方向指向中點，若是兩個負電荷，則電場的方向背離中點．
沿電場的方向移動正電荷，電場力做正功，電荷的電勢能減��；逆著電場的方向運動正電荷，電場力做負功，電荷的電勢能增大．
解答：解：等量同種正電荷的連線的中點處的電場強度為0，則電場的方向指向中點，所以CD中點處的電場強度為0，正電荷從C點沿直線移到D點，受到的電場力先向右，后向左，電場力先做正功再做負功，電勢能先減小后增大．故選項BD正確，選項AC錯誤．
故選：BD
點評：該題考查等量同種電荷的電場的特點，它們的連線的中點處的電場強度為0 是解題的關鍵．屬于基礎題目．
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩點各放有電荷量為+Q和+2Q的點電荷，A、B、C、D四點在同一直線上，且AC=CD=DB.將一正電荷從C點沿直線移到D點，則（    ）

A.電場力一直做正功                     B.電場力先做正功再做負功

C.電場力一直做負功                     D.電場力先做負功再做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖9-2-5，A、B兩點各放有電荷量為+Q 和+2Q的點電荷，A、B、C、D四點在同一直線上，且AC=CD=DB.將一正電荷從C點沿直線移到D點，則（    ）

圖9-2-5

A.電場力一直做正功                      B.電場力先做正功再做負功

C.電場力一直做負功                      D.電場力先做負功再做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-1-6所示，A、B兩點各放有電荷量為+Q和+2Q的點電荷，A、B、C、D四點在同一直線上，且AC=CD=DB.將一正電荷從C點沿直線移到D點，則（    ）

圖3-1-6

A.電場力一直做正功                    B.電場力先做正功再做負功

C.電場力一直做負功                    D.電場力先做負功再做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，A、B兩點各放有電荷量為+Q和+2Q的點電荷，A、B、C、D四點在同一直線上，且AC=CD=DB.將一正電荷從C點沿直線移到D點，則（  ）
A.電場力一直做正功
B.電場力先做正功再做負功
C.電場力一直做負功
D.電場力先做負功再做正功

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