【題目】如圖所示，定滑輪通過細(xì)繩OO 連接在天花板上，跨過定滑輪的細(xì)繩兩端連接帶電小球A、B，其質(zhì)量分別為m1 、 m2 （ m1 m2 ）。調(diào)節(jié)兩小球的位置使二者處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時OA、OB 段繩長分別為l1、l2 ，與豎直方向的夾角分別為、 。已知細(xì)繩絕緣且不可伸長， 不計滑輪大小和摩擦。則下列說法正確的是（　�。�

A.

B.l1∶l2 m2∶ m1

C.若僅增大 B 球的電荷量，系統(tǒng)再次靜止，則 OB 段變長

D.若僅增大 B 球的電荷量，系統(tǒng)再次靜止，則 OB 段變短

【答案】B

【解析】

A. 因滑輪兩邊繩子的拉力相等，可知 = ，選項A錯誤；

B畫出兩球的受力圖，由三角形關(guān)系可知

其中T1=T2則

選項B正確；

CD. 由關(guān)系式可知，l1和l2的大小由兩球的質(zhì)量關(guān)系決定，與兩球電量關(guān)系無關(guān)，則若僅增大 B 球的電荷量，系統(tǒng)再次靜止，則 OB 段不變，選項CD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖所示，豎直固定放置的斜面DE與一光滑的圓弧軌道ABC相連，C為切點，

圓弧軌道的半徑為R，斜面的傾角為θ.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊從D點無初速下滑，滑塊可在斜面和圓弧軌道之間做往復(fù)運(yùn)動，已知圓弧軌道的圓心O與A、D在同一水平面上，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，求：

(1)滑塊第一次至左側(cè)AC弧上時距A點的最小高度差h.

(2)滑塊在斜面上能通過的最大路程s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于行星繞太陽運(yùn)動,根據(jù)開普勒第三定律,下列說法中正確的有( )

A. k是一個僅與中心天體有關(guān)的常量

B. T表示行星的公轉(zhuǎn)周期

C. 若地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的半長軸為,周期為,月亮繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的半長軸為,周期為,由開普勒第三定律可得

D. 離太陽越近的行星的運(yùn)動周期越短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,開關(guān)s閉合后，平行金屬板中的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，電流表和電壓表均為理想電表，當(dāng)滑動變阻器滑片P向b端滑動過程中，下列說法正確的是( )

A. R3的功率變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)都變大

C. 減小平行板間距則液滴一定向下移動

D. 電容器C所帶電量減少，液滴向下加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌 MN、PQ 固定在同一平面內(nèi)，與水平面的夾角 為 37°，兩導(dǎo)軌間距 L=0.3m。導(dǎo)軌電阻忽略不計，其間連接有固定電阻 R=1.0Ω。導(dǎo)軌上有一質(zhì)量 m=0.2kg、電阻 r=0.2Ω 的金屬桿 ab，整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.5T 的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直斜面向下。利用沿斜面方向外力 F 拉金屬桿 ab，使之由靜止開始運(yùn)動，電壓傳感器可將 R 兩端的電壓 U 即時采集并輸入計算機(jī)，獲得電壓 U 隨時間 t 變化的關(guān)系如圖（b）所示：（g 取 10m/s2， sin 37° 0.6 ， cos37° 0.8）

(1)證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動，并計算加速度的大�。�

(2)求第 4s 末外力 F 的瞬時功率；

(3)如果外力從靜止開始拉動桿 4s 所做的功為 4.2J，求回路中電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道．光滑半圓軌道半徑為R，兩個光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙，剛好能夠使小球通過，CD之間距離可忽略．粗糙弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h．從A點靜止釋放一個可視為質(zhì)點的小球，小球沿翹尾巴的S形軌道運(yùn)動后從E點水平飛出，落到水平地面上，落點到與E點在同一豎直線上B點的距離為s．已知小球質(zhì)量m，不計空氣阻力，求：

（1）小球從E點水平飛出時的速度大�。�

（2）小球運(yùn)動到半圓軌道的B點時對軌道的壓力；

（3）小球沿翹尾巴S形軌道運(yùn)動時克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在教室里某同學(xué)在體重計上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是(　　)

A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C.“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D.“起立”“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖所示，虛線 a 、b 、c 代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡， P 、Q 是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知( )

A.三個等勢面中，a的電勢最高

B.帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較小

C.帶電質(zhì)點通過P點時的動能較大

D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當(dāng)彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�

A.彈簧與桿垂直時,小球速度最大

B.彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大

C.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量等于mgh

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同步練習(xí)冊答案