【題目】一根輕質細線將2個薄鐵墊圈A、B連接起來，一同學用手固定B，此時A、B間距為3L，距地面為L，如圖所示，由靜止釋放A、B，不計空氣阻力，且A、B落地后均不再彈起．從釋放開始到A落地歷時t1，A落地前瞬間速率為v1，從A落地到B落在A上歷時t2，B落在A上前瞬間速率為v2，則

A. t1：t1=2：1 B. 兩墊圈加速度不確定，時間無法比較

C. v1：v1=1：2 D. 兩墊圈作為整體，同時落地

【答案】C

【解析】ABD、由靜止釋放A、B,AB都做自由落體運動,A運動的位移為L,B運動的位移為4L,
根據(jù) 可以知道,A落地的時間 ，所以A、B下落的總時間之比為 ，那么t1：t1=1：1，故ABD錯誤；

C、由靜止釋放AB，AB都做自由落體運動,A運動的位移為L,B運動的位移為4L，由 可知落地時兩者的速度 ，故C正確；

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習使用多用電表” 的實驗中

（1）關于多用電表使用的一些要求，以下說法正確的是______:

A．測量電阻時，每次更換倍率后，都應進行歐姆調零

B．測量電壓時，每次更換量程后，都應進行機械調零

C．測量未知電阻時，應先選用倍率最大的擋位測量

D．測量未知電壓時，應先選用量程最大的擋位測量

（2）為了解一個“220V 100W”白熾燈的電阻大小，可以用電阻擋進行測量，現(xiàn)將多用電表打到“×10”擋，發(fā)現(xiàn)指針偏轉太大，為了較準確地進行測量，應換到______擋，如果換擋后經(jīng)必要步驟，正確測量得到表盤的示數(shù)如圖所示，則該白熾燈的阻值是_________Ω。

（3）小傅同學想快速得到一節(jié)五號電池的電動勢，他將多用電表的功能開關打到“2.5V直流”擋，并直接將兩表筆接到電池兩端，將測到的電壓作為電動勢，他的這一做法_______（選填“基本沒問題”、“嚴重錯誤”）；而小徐同學想快速得到一節(jié)五號電池的內電阻，他將多用電表的功能開關打到“×1”擋，并正確進行歐姆調零后，將兩表筆接到電池兩端，將得到的電阻值作為電池的內電阻，他的這一做法_______（選填“基本沒問題”、“嚴重錯誤”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在點電荷產生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。下列說法正確的是（ ）

A. 電子一定從A向B運動

B. A點電勢高于B點電勢

C. 電子在A點的電勢能大于它在B點的電勢能

D. 電子在A點的加速度大于它在B點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一矩形線框的面積為S，匝數(shù)為N，內阻不計，繞軸在水平方向的磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度勻速轉動，從圖示位置開始計時。矩形線框通過滑環(huán)接一理想變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，副線框接有可調電阻R，下列判斷正確的是

A. 矩形線框產生的感應電動勢的瞬時值表達式為

B. 圖示位置線框產生的電動勢最大，通過的磁通量也最大

C. 當P位置向上移動、R不變時，電流表的示數(shù)增大

D. 當P位置不動、R減小時，電壓表的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在我國發(fā)展迅猛，在2015年,我國29個�。ㄊ�、區(qū)）就成功聯(lián)網(wǎng)運行.汽車分別通過通道和人工收費通道的流程如圖所示.假設汽車以正常行駛速度朝收費站沿直線行駛,如果過通道,需要在距收費站中心線前處正好勻減速至,勻速通過中心線后,再勻加速至正常行駛;如果過人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過繳費成功后,再啟動汽車勻加速至正常行駛.設汽車在減速和加速過程中的加速度大小分別為和.求:

(1)汽車過通道時,從開始減速到恢復正常行駛過程中的位移大小；

(2)汽車通過通道比通過人工收費通道速度再達到時節(jié)約的時間是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】PET（正電子發(fā)射型計算機斷層顯像）的基本原理是：將放射性同位素注入人體，參與人體的代謝過程。在人體內衰變放出正電子，與人體內負電子相遇而湮滅轉化為一對光子，被探測器探測到，經(jīng)計算機處理后產生清晰的圖象。根據(jù)PET原理，下列說法正確的是（　�。�

A. 衰變的方程式為

B. 將放射性同位素注入人體， 的主要用途作為示蹤原子

C. 一對正負電子湮滅后也可能只生成一個光子

D. PET中所選的放射性同位素的半衰期應較長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁緩速器是應用于車輛上以提高運行安全性的輔助制動裝置，其工作原理是利用電磁阻尼作用減緩車輛的速度。電磁阻尼作用可以借助如下模型討論：如圖所示，將形狀相同的兩根平行且足夠長的鋁條固定在光滑斜面上，斜面與水平方向夾角為θ。一條形磁鐵滑入兩鋁條間，恰好以速度v0勻速下滑，穿過時磁鐵兩端面與兩鋁條的間距始終保持恒定，其引起電磁感應的效果與磁鐵不動、鋁條相對磁鐵運動相同。磁鐵端面是底邊為2d，高為d的長方形，由于磁鐵距離鋁條很近，磁鐵端面正對兩鋁條區(qū)域的磁場均可視為勻強磁場，磁感應強度為B，鋁條的高度大于d，寬度為b，電阻率為ρ。為研究問題方便，鋁條中只考慮與磁鐵正對部分的電阻和磁場，其他部分電阻和磁場可忽略不計，假設磁鐵進入鋁條間以后，減少的機械能完全轉化為鋁條的內能，重力加速度為g。

(1)求一側鋁條中與磁鐵正對部分的感應電動勢E；

(2)求條形磁鐵的質量m；

(3)在其他條件不變的情況下，僅將兩鋁條更換為寬度（）為的鋁條，磁鐵仍以速度v0進入鋁條間，請在圖中定性畫出磁鐵速度v隨時間t變化關系的圖線（規(guī)定沿斜面向下為正方向）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電是一項新興技術，它可以把物體的內能直接轉化為電能。如圖為磁流體發(fā)電機的示意圖。平行金屬板A、B之間有一個很強的磁場，將一束等離子體(即高溫下電離的氣體，含有大量正、負帶電粒子)噴入磁場，A、B兩板間便產生電壓。如果噴入的等離子體速度為v，兩金屬板間距離d，板的面積為S，勻強磁場的磁感應強度為B，方向與速度方向垂直，負載電阻為R。當發(fā)電機穩(wěn)定發(fā)電時電動勢為E，電流為I，則下列說法正確的是

A. A板為發(fā)電機的正極

B. 其他條件一定時，v越大，發(fā)電機的電動勢E越大

C. 其他條件定時，R越大，發(fā)電機的輸出功率越大

D. 板間等離子體的電阻率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲所示，由圖可知其長度為______mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑為______mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋粗測電阻，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù) 如圖丙所示，則該電阻的阻值約為______Ω．

（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1（量程0～4mA，內阻約50Ω）；

電流表A2（量程0～15mA，內阻約30Ω）；

電壓表V1（量程0～3V，內阻約10kΩ）；

電壓表V2（量程0～15V，內阻約25kΩ）；

直流電源E（電動勢4V，內阻不計）；

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；

開關S，導線若干．

①為了完成上述實驗，電流表應選擇___________，電壓表應選擇_________，滑動變阻器應選擇________．

②為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析．請在虛線框中畫出完成此實驗的原理圖，并標明所用器材的代號____________．

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同步練習冊答案