如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連,彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)(圖中未標(biāo)出).物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn),拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零,重力加速度為g.則上述過(guò)程中( 。
A、物塊在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能
B、物塊在O點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
C、物塊在B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能大于W-
3
2
μmga
D、經(jīng)O點(diǎn)時(shí),物塊的動(dòng)能小于W-μmga
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,甲、乙、丙是位于同一直線上的離其它恒星較遠(yuǎn)的三顆恒星,甲、丙圍繞乙在半徑為R的圓軌道上運(yùn)行,若三顆星質(zhì)量均為M,萬(wàn)有引力常量為G,則( 。
A、甲星所受合外力為
5GM2
4R2
B、乙星所受合外力為
GM2
R2
C、甲星和丙星的線速度相同
D、甲星和丙星的角速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為學(xué)校自備發(fā)電機(jī)在停電時(shí)為教學(xué)樓教室輸電的示意圖,發(fā)電機(jī)輸出電壓恒為220V,發(fā)電機(jī)到教學(xué)樓的輸電線電阻用圖中r等效替代.若使用中,在原來(lái)工作著的日光燈的基礎(chǔ)上再增加教室開燈的盞數(shù),則(  )
A、整個(gè)電路的電阻將增大,干路電流將減小B、因?yàn)榘l(fā)電機(jī)輸出電壓恒定,所以原來(lái)工作著的日光燈的亮度將不變C、發(fā)電機(jī)的輸出功率將減小D、輸電過(guò)程中的損失功率(即輸電線路消耗的功率)將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運(yùn)動(dòng),如圖所示,一滑板運(yùn)動(dòng)員以大小為v1的初速度從曲面的A點(diǎn)下滑,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度大小仍為v1,若該運(yùn)動(dòng)員以大小為v2(v2≠v1)的初速度仍由A點(diǎn)下滑,則他運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大。ā 。
A、一定大于v2B、一定等于v2C、一定小于v2D、條件不足,無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,在足夠長(zhǎng)的絕緣水平直線軌道上,B點(diǎn)正上方h處的p點(diǎn)固定電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為v.到C點(diǎn)時(shí)速度正好減為零,已知點(diǎn)電荷甲產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),PA連線與水平軌道的夾角為60°.
AB=BC,物塊乙與水平直線軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,靜電力常數(shù)為k,由此可得( 。
A、物塊乙在A點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大小N=mg+
3
3
kQq
8h2
B、物塊乙從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B摩擦力做的功WμB=
1
3
mv02
C、點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)φB=
m
4q
(v02-2v2)+φ
D、電場(chǎng)力對(duì)物塊乙在AB段做正功,在BC段做負(fù)功,大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,頂端裝有定滑輪斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩連接,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(繩的質(zhì)量和形變、繩與滑輪間的摩擦均不計(jì)).現(xiàn)對(duì)物體B施加一水平向右的力F作用,使其拉高一定距離(斜面體與物體A仍然保持靜止).則在此過(guò)程中( 。
A、若物體B緩慢移動(dòng),則地面對(duì)斜面體的摩擦力一定逐漸變大B、若物體B緩慢移動(dòng),則斜面體對(duì)物體A的摩擦力一定逐漸變大C、若水平拉力F為恒力,則地面對(duì)斜面體的摩擦力一定也為恒力D、水平拉力F所做的功一定等于物體A、B系統(tǒng)的機(jī)械能增量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)小球P,開始時(shí),小球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平向右的外力F,使小球向右緩慢偏移,依次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)分別在如圖直線OM和ON上,但圖中未標(biāo)出具體位置,彈簧的伸長(zhǎng)量始終處于彈性限度內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、B點(diǎn)比A點(diǎn)高B、B點(diǎn)比A點(diǎn)低C、B點(diǎn)與A點(diǎn)高度相同D、B點(diǎn)可能比A點(diǎn)高,也可能比A點(diǎn)低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、功是矢量,正負(fù)表示其方向B、功是標(biāo)量,正負(fù)表示外力對(duì)物體做功還是物體克服外力做功C、力對(duì)物體做正功還是做負(fù)功取決于力和位移的方向關(guān)系D、力對(duì)物體做的功總是在某過(guò)程中完成的,所以功是一個(gè)過(guò)程量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

起重機(jī)沿豎直方向以大小不同的速度兩次勻速吊起貨物,所吊貨物的質(zhì)量想等.那么,關(guān)于起重機(jī)對(duì)貨物的拉力和起重機(jī)的功率,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、拉力不等,功率相等B、拉力不等,功率不等C、拉力相等,功率相等D、拉力相等,功率不等

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