如圖所示為一正點電荷M和一金屬板N形成的電場線,a、b、c為電場中的三點,則下列說法正確的是( )
A.a、c兩點的電場強度大小關系為Ea>Ec |
B.a、b兩點的電勢關系為 |
C.一負點電荷在a點處的電勢能大于它在b點處的電勢能 |
D.若將某正點電荷由a點移到c點,電場力做正功 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子.運動軌跡如圖中虛線所示.則( )
A.a一定帶正電,b一定帶負電 |
B.a的速度將減小,b的速度將增加 |
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加 |
D.兩個粒子的電勢能一個增加一個減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在兩個等量異號的點電荷連線的中垂線上有與連線中點O等距離的兩點a、b,在連線上有距中點O等距離的兩點c、d,則下列場強大小關系式正確的是( )
A.Ea=Eb |
B.Ea=EO=Eb |
C.Ec=Ed |
D.Ec>EO>Ed |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用電場線能直觀、方便地比較電場分布情況。如圖,左圖是等量異種點電荷形成電場的電場線示意圖,右圖是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱。則
A.B、C兩點場強大小和方向都相同
B.A、D兩點場強大小相等,方向相反
C.E、O、F三點比較,O的場強最強
D.B、O、C三點比較,O的場強最弱
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有兩個邊長不等的正方形ABDC和abdc,如圖所示,且Aa、Bb、Cc、Dd間距相等。在AB、AC、CD、DB的中點分別放等量的點電荷,其中AB、AC中點放的點電荷帶正電,CD、BD的中點放的點電荷帶負電,取無窮遠處電勢為零。則下列說法中正確的是( )
A.O點的電場強度和電勢均為零
B.把一正點電荷沿著b→d→c的路徑移動時,電場力做總功為零
C.同一點電荷在a、d兩點所受電場力相同
D.將一負點電荷由a點移到b點電勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷,電荷量均為+Q ,MN連線的中點為O。正方形ABCD以O點為中心,E、F、G、H是正方形四邊的中點,則下列說法正確的是( )
A.A點電勢低于B點電勢 |
B.正點電荷沿直線從G到H,電勢能先增大后減小 |
C.O點的電場強度為零,電勢也為零 |
D.沿路徑A→C→D比沿路徑A→B移動同一負點電荷,電場力做的功多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極, 一帶正電小球懸掛在電容器內部, 閉合電鍵, 電容器充電, 這時懸線偏角與豎直方向的夾角為θ, 如圖所示
A、保持K閉合, A板向B板靠近, 則θ變大.
B、保持K閉合, A板向B板靠近, 則θ變小.
C、斷開K, A板向B板靠近, 則θ增大.
D、斷開K, A板向B板靠近, 則θ不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B是兩個等量異種點電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點,則( )
A、在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點電勢都相等,場強都相同
B、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,電勢先升高后降低
C、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,各點的電勢都相等
D、在A、B連線上,從A到B,場強先減小后增大,電勢逐漸升高
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是
A.帶電粒子所帶電荷的符號 |
B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向 |
C.帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大 |
D.帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大 |
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