【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”。圖中A為質(zhì)量為M的小車，連接在小車后的紙帶穿過電火花計時器B，它們均置于已平衡摩擦力的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，鉤碼P的質(zhì)量為m，C為彈簧測力計，實驗時改變P的質(zhì)量，讀出測力計不同讀數(shù)F，不計繩與滑輪的摩擦。

(1)在實驗過程中，_______（選填“需要”或“不需要”）滿足“小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量”這一條件。

(2)乙圖為某次實驗得到的紙帶，相鄰計數(shù)點間還有四個計時點沒有畫出，已知電源的頻率為f，由紙帶可得小車的加速度表達式為a=__________（用x1、x2、x3、x4、f來表示）。

(3)實驗完畢后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗時的電壓小于220V，那么加速度的測量值與實際值相比_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

【答案】不需要 不變

【解析】

(1)[1]該實驗可以用彈簧測力計測量繩子的拉力，故不需要滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量的條件。
(2)[2]根據(jù)逐差法可知，小車的加速度為

(3)[3]根據(jù)(2)中所得到的加速度的表達式可知，加速度與電源電壓無關(guān)，所以加速度的測量值與實際值相比是不變的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直墻壁MN左側(cè)同時存在相互正交的電場和磁場，其中勻強電場的電場強度大小為E，方向水平向右，勻強磁場方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強度大小為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小滑塊從A點由靜止開始沿MN下滑，到達C點時離開MN做曲線運動。A、C兩點間距離為h，重力加速度為g，滑塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)為。

(1)求自A運動到C所花的時間t；

(2)若D點為小滑塊在電場力、洛倫茲力及重力作用下運動過程中速度最大的位置，此時速度大小為vD，求此時的加速度aD的大�。�

(3)當(dāng)小滑塊運動到D點時撤去磁場，此后小滑塊繼續(xù)運動到水平地面上的P點。從D點運動到P點的時間為t，求從D到P的位移大小和方向（方向用與vD夾角的正切表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，S1、S2為兩波源，產(chǎn)生的連續(xù)機械波可沿兩波源的連線傳播，傳播速度v=100m/s，M為兩波源連線上的質(zhì)點，M離S1較近。0時刻兩波源同時開始振動，得到質(zhì)點M的振動圖象如圖乙所示，求：

(1)兩波源S1、S2間的距離；

(2)在圖中畫出t=6s時兩波源S1、S2間的波形圖，并簡要說明作圖理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組要測量電壓表V1的內(nèi)阻r1，要求方法簡潔，有盡可能高的測量精度，并能測得多組數(shù)據(jù)，現(xiàn)提供如下器材：

A.電壓表（V1）：量程3V，內(nèi)阻r1待測（約2000Ω）

B.電壓表（V2）：量程6V，內(nèi)阻r2＝4000Ω

C.電流表（A1）：量程0.6A，內(nèi)阻r4約為0.05Ω

D.滑動變阻器（R0）：總電阻約50Ω

E.電源（E）：電動勢15V，內(nèi)阻很小

F.電鍵（S）、導(dǎo)線若干

(1)請從所給器材中選出適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計電路，在答題紙上相應(yīng)位置畫出電路圖，標(biāo)明所用器材的符號______；

(2)根據(jù)所設(shè)計的電路圖，寫出待測電壓表V1的內(nèi)阻r1的表達式，即：r1＝______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10 : 1，副線圈接有阻值為10的定值電阻R，原線圈接有如圖乙所示的正弦交變電壓。下列分析正確的是

A.變壓器原線圈通過的電流為

B.變壓器副線圈通過的電流為

C.電阻R兩端的電壓為10 V

D.電阻R消耗的功率為40 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1932年美國物理學(xué)家勞倫斯發(fā)明了回旋加速器，如圖所示，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與D形盒面垂直，兩盒間的狹縫很小，粒子穿過的時間可忽略，它們接在電壓為U、周期為T的交流電源上，中心A處粒子源產(chǎn)生的粒子飄人狹縫中由初。速度為零開始加速，最后從出口處飛出。D形盒的半徑為R，下列說法正確的是（　�。�

A.粒子在出口處的最大動能與加速電壓U有關(guān)

B.粒子在出口處的最大動能與D形盒的半徑無關(guān)

C.粒子在D形盒中運動的總時間與交流電的周期T有關(guān)

D.粒子在D形盒中運動的總時間與粒子的比荷無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證力的平行四邊形定則，小明在家中找到一根長0.5 m的橡皮筋(彈力與伸長量成正比)、裝有水的總質(zhì)量m＝0.5 kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材，其操作如下：

(1)將橡皮筋從中間位置截斷得到兩根長0.25 m的橡皮筋；

(2)如圖甲所示，將一根橡皮筋上端固定，讓其自然下垂，將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在橡皮筋的下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時橡皮筋的長度L1；

(3)如圖乙所示，將兩根橡皮筋上端固定，下端用細(xì)繩拴接并懸掛礦泉水瓶，待礦泉水瓶靜止后用量角器測得兩橡皮筋之間的夾角恰為90°，測出其中一根橡皮筋的長度為29.00 cm，另一根橡皮筋的長度為L2 。

①由圖可得L1＝________ cm；

②L2＝________ cm，就驗證了該情況下，力的合成遵循平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上，靜止一質(zhì)量M的長木板，質(zhì)量為m小滑塊（可視為質(zhì)點）放在長木板上．長木板受到水平拉力F與加速度的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度大小g取10m/s2，下列說法正確的是

A. 長木板的質(zhì)量M＝1kg

B. 小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5

C. 當(dāng)F＝6.5N時，長木板的加速度大小為2.5m/s2

D. 當(dāng)F增大時，小滑塊的加速度一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的小滑塊（視為質(zhì)點），從固定的四分之一光滑圓弧軌道的最高點A由靜止滑下，經(jīng)最低點B后滑上位于水平面的木板，并恰好不從木板的右端滑出，已知木板質(zhì)量M=4kg，上表面與圓弧軌道相切于B點，木板下表面光滑，滑塊滑上木板后運動的v－t圖象如圖乙所示，取g=10m/s2，求：

（1）圓弧軌道的半徑及滑塊滑到圓弧軌道末端時對軌道的壓力大小；

（2）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)及木板的長度。

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