【題目】如圖所示,用細(xì)線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上,AB間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了2cm.已知A、B兩物體的重力分別為3N5N.則細(xì)線對(duì)A的拉力及B對(duì)地面的壓力可能是( 。

A. 1N0N

B. 5N7N

C. 5N3N

D. 1N7N

【答案】C

【解析】

對(duì)物體AB進(jìn)行受力分析,然后由平衡條件求出繩對(duì)物體A的拉力,以及地面對(duì)B的支持力,由牛頓第三定律可知,B對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)B的支持力大。

此時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),彈簧伸長(zhǎng)x=2cm=0.02m,則彈簧的彈力為F=kx=100×0.02N=2N。以A為研究對(duì)象,由平衡條件得到,細(xì)線對(duì)A的拉力F=GA+F=3N+2N=5N。對(duì)B研究可得,地面對(duì)B的支持力為FN=GB-F=5N-2N=3N,則B對(duì)地面的壓力大小等于3N。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn).他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開(kāi).

他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B (填同時(shí)不同時(shí))落地;

讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將 (填變長(zhǎng),’.不變變短);

上述現(xiàn)象說(shuō)明:平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與 大小無(wú)關(guān),平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為電流天平,可以用來(lái)測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,它的右臂掛著矩形線圈,匝數(shù)為n,線圈的水平邊長(zhǎng)為L,處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向與線圈平面垂直。當(dāng)線圈中通過(guò)電流I時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡,然后使電流反向,大小不變,這時(shí)需要在左盤(pán)中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能使兩臂再次達(dá)到新的平衡。

(1)若線圈串聯(lián)一個(gè)電阻R連接到電壓為U的穩(wěn)定電源上,已知線圈電阻為r,當(dāng)線圈中通過(guò)電流I時(shí),請(qǐng)用題給的物理量符號(hào)表示出電阻R的大小.

(2)請(qǐng)用重力加速度gn、m、LI導(dǎo)出B的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為測(cè)定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系,將某一物體每次以大小一定的初速率v0沿足夠長(zhǎng)的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角,測(cè)得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示,取g=10m/s2,根據(jù)圖象可求出( 。

A. 物體的初速率v0=2m/s

B. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75

C. 物體在斜面上可能達(dá)到的位移的最小值xmin=0.4m

D. 當(dāng)某次θ=30°時(shí),物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用頻閃相機(jī)拍攝“研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的照片,圖中 為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球. 球在光滑水平面上以速度運(yùn)動(dòng)的軌跡; 球以速度水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡; 球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡.通過(guò)分析上述三條軌跡,可得出結(jié)論(

A. 平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為兩個(gè)固定在同一水平面上的點(diǎn)電荷,距離為d,電荷量分別為+Q 和﹣Q.在它們的水平中垂線上固定一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)管,有一電荷量為+q 的小球以初速度v0 從管口射入,則小球( )

A.速度先增大后減小

B.受到的庫(kù)侖力先做負(fù)功后做正功

C.受到的庫(kù)侖力最大值為

D.管壁對(duì)小球的彈力最大值為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地面附近,存在著一有理想邊界的電場(chǎng),邊界A、B將該空間分成上下兩個(gè)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ,在區(qū)域Ⅱ中有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),區(qū)域Ⅰ中無(wú)電場(chǎng)。在區(qū)域Ⅱ中邊界下方某一位置P,由靜止釋放一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負(fù)電小球,如圖(a)所示,小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖(b)所示,已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則以下說(shuō)法不正確的是

A. 小球在7s末回到出發(fā)點(diǎn)

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小是

C. P點(diǎn)距邊界的距離為

D. 若邊界AB處電勢(shì)為零,則P點(diǎn)電勢(shì)為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,一般人的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)情況到采取剎車(chē)措施的時(shí)間)為0.4s,但飲酒后會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng),大約會(huì)增加0.3s.若某轎車(chē)在道路上以72km/h的速度行駛,剎車(chē)后減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中轎車(chē)的位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖所示,減速過(guò)程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).求:

1)轎車(chē)減速過(guò)程中的加速度的大小及所用時(shí)間

2)正常情況下,從發(fā)現(xiàn)情況到轎車(chē)停止行駛的距離

3)飲酒后,從發(fā)現(xiàn)情況到轎車(chē)停止行駛的距離將增大多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物體放在水平旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)上,A的質(zhì)量是m,B的質(zhì)量為2m,B離軸距離為R,A離軸距離為2R,在轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)速增加的過(guò)程中,兩物體始終相對(duì)盤(pán)靜止,則

A. AB的線速度之比為︰1

B. AB的角速度之比為1:1

C. AB的向心加速度之比為1:1

D. 摩擦力對(duì)物體做正功

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