【題目】（1）某同學(xué)想利用下面圖甲所示裝置，驗(yàn)證滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，該同學(xué)認(rèn)為只要將摩擦力平衡掉就可以了．你認(rèn)為該同學(xué)的想法_____（選填“正確”或“不正確”）

（2）另一同學(xué)用一傾斜的固定氣墊導(dǎo)軌來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖乙所示，質(zhì)量為m1的滑塊（帶遮光條）放在A處，由跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)繩與質(zhì)量為m2的鉤碼相連，導(dǎo)軌B處有一光電門(mén)，用L表示遮光條的寬度，x表示A、B兩點(diǎn)間的距離，表示氣墊導(dǎo)軌的傾角，g表示當(dāng)?shù)刂亓铀俣取?/span>

①氣泵正常工作后，將滑塊由A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)至B，測(cè)出遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，該過(guò)程滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量表示為_(kāi)__________,動(dòng)能的增加量表示為_(kāi)______．若系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則與x的關(guān)系式為 =________（用題中己知量表示）．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得m1=475g，m2=55g，遮光條寬度L=4mm， ，改變光電門(mén)的位置,滑塊每次均從A點(diǎn)釋放，測(cè)量相應(yīng)的x與t的值，以為縱軸，x為橫軸，作出的圖象如圖丙所示，則根據(jù)圖象可求得重力加速度g0為_(kāi)______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字），若g0與當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭近似相等,則可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

【答案】（1）不正確（2）① ，

②9．4

【解析】

試題分析：（1）機(jī)械能守恒的條件只有重力或彈力做功，平衡摩擦力時(shí)，是用重力的分力等于摩擦力，但此時(shí)系統(tǒng)受到摩擦力，故摩擦力對(duì)系統(tǒng)做功，機(jī)械能不守恒；故該同學(xué)的想法不正確；

（2）①滑塊由A到B的過(guò)程中，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量為：；經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為，則動(dòng)能的增加量為；或機(jī)械能守恒，則有，聯(lián)立解得；

②由上述公式可得，圖象中的斜率表示：，代入數(shù)據(jù)解得；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B. 凡在地球表面附近的物體，一定受到重力的作用

C. 重力的方向一定指向地球的球心

D. 用細(xì)繩將物體豎直向上提起，物體靜止時(shí)繩子受到的豎直向下的拉力就是物體的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通電直導(dǎo)線MN與矩形金屬線框abcd位于同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中的電流方向如圖所示。若導(dǎo)線中的電流增大，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 穿過(guò)線框的磁通量始終為零

B. 穿過(guò)線框的磁通量變小

C. ab邊感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>b→a

D. ab邊受到的安培力方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板間距為d，電勢(shì)差為U，板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)；金屬板上方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子，由靜止開(kāi)始從正極板出發(fā)，經(jīng)電場(chǎng)加速后射出，從M點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從N點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。忽略重力影響。

(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小；

(2)求粒子從電場(chǎng)射出時(shí)速度ν的大小；

(3)求M、N兩點(diǎn)間距L的大�。槐３至Ｗ硬蛔�，請(qǐng)你說(shuō)出一種增大間距L的方法。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一傳送裝置，其中AB段粗糙，AB段長(zhǎng)為L=0.2m，動(dòng)摩擦因數(shù)，BC、DEN段均可視為光滑，且BC的始末端均水平，具有h=0.1m的高度差，DEN是半徑為r=0.4m的半圓形軌道，其直徑DN沿豎直方向，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過(guò)，在左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，小球質(zhì)量m=0.2kg，壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后靜止釋放（小球和彈簧不黏連），小球剛好能沿DEN軌道滑下，球：

(1)小球剛好能通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度的大小

(2)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小及受到軌道的支持力的大小

(3)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為12 V，內(nèi)阻為2 Ω，四個(gè)電阻的阻值已在圖中標(biāo)出．閉合開(kāi)關(guān)S，下列說(shuō)法正確的有（）

A. 路端電壓為10 V

B. 電源的總功率為10 W

C. a、b間電壓的大小為5 V

D. a、b間用導(dǎo)線連接后，電路的總電流為1 A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，工廠利用傾角的皮帶傳輸機(jī)，將每個(gè)質(zhì)量為m=5kg的木箱從地面運(yùn)送到高為h=5．25m的平臺(tái)上，機(jī)械手每隔1s就將一個(gè)木箱放到傳送帶的底端，傳送帶的皮帶以恒定的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且不打滑。木箱放到傳送帶上后運(yùn)動(dòng)的部分V-t圖像如圖乙所示，已知各木箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相等。若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2．求：

（1）木箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)？

（2）傳送帶上最多有幾個(gè)木箱同時(shí)在向上輸送？

（3）皮帶傳輸機(jī)由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，從機(jī)械手放上第一個(gè)木箱開(kāi)始計(jì)時(shí)的10分鐘內(nèi)，因?yàn)槟鞠涞姆湃�，電�?dòng)機(jī)需要多做的功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在紙面內(nèi)半徑為R的圓形區(qū)域中充滿了垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一點(diǎn)電荷從圖中A點(diǎn)以速度v0垂直磁場(chǎng)射入，速度方向與半徑方向的夾角為30°。當(dāng)該電荷離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，速度方向剛好改變了180°。不計(jì)電荷的重力，下列說(shuō)法正確的是

A. 該點(diǎn)電荷離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度方向的反向延長(zhǎng)線通過(guò)O點(diǎn)

B. 該點(diǎn)電荷的比荷為

C. 該點(diǎn)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

D. 該點(diǎn)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上，其左右兩斜面光滑．一質(zhì)量為m的物體B沿傾角α＝30°的右側(cè)斜面加速下滑時(shí)，三角形木塊A剛好保持靜止．假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則當(dāng)物塊B沿傾角β＝60°的左側(cè)斜面下滑時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．A將向右滑動(dòng)，若要使A仍然靜止需對(duì)其施加向左側(cè)的作用力

B．A仍然靜止不動(dòng)，地面對(duì)A的摩擦力兩種情況下等大

C．A仍然靜止不動(dòng)，對(duì)地面的壓力比沿右側(cè)下滑時(shí)對(duì)地面的壓力小

D．若α＝45°，物塊沿右側(cè)斜面下滑時(shí)，A將滑動(dòng)

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