分析 (1)對球從A運動至C過程運用動能定理列式求解即可;
(2)在C點,重力和支持力的合力提供向心力;根據(jù)牛頓第二定律列式求解支持力;然后再結(jié)合牛頓第三定律求解壓力;
(3)要使小球不脫離軌道,有兩種情況:情況一:小球能滑過圓周軌道最高點,進入EF軌道.情況二:小球上滑至四分之一圓軌道的點(設(shè)為Q)時,速度減為零,然后滑回D.由動能定理列出等式求解.
解答 解:(1)設(shè)小球到達C點時速度為v,小球從A運動至C過程,由動能定理有:
mg(5Rsin37°+1.8R)-μmgcos37°•5R=$\frac{1}{2}$mvC2,解得:vC=$\sqrt{5.6gR}$;
(2)小球沿BC軌道做圓周運動,設(shè)在C點時軌道對球的作用力為FN,由牛頓第二定律,有:
FN-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{r}$,其中r滿足:r+r•sin53°=1.8R,聯(lián)立上式可得:FN=6.6mg,
由牛頓第三定律可得,球?qū)壍赖淖饔昧?.6mg,方向豎直向下.
(3)要使小球不脫離軌道,有兩種情況:
情況一:小球能滑過圓周軌道最高點,進入EF軌道.則小球在最高點應(yīng)滿足:m$\frac{{v}_{P}^{2}}{R′}$≥mg
小球從C直到此最高點過程,由動能定理,有:
-μmgR-mg•2R′=$\frac{1}{2}$mvP2-$\frac{1}{2}$mvC2,
可得:R′≤$\frac{23}{25}$R=0.92R,
情況二:小球上滑至四分之一圓軌道的最高點時,速度減為零,然后滑回D.則由動能定理有:
-μmgR-mg•R′=0-$\frac{1}{2}$mvC2
解得:R′≥2.3R
所以要使小球不脫離軌道,豎直圓周軌道的半徑R′應(yīng)該滿足R′≤0.92R或R′≥2.3R.
答:(1)小球滑到斜面底端C時速度的大小是$\sqrt{5.6gR}$.
(2)小球剛到C時對軌道的作用力是6.6mg,方向豎直向下.
(3)要使小球在運動過程中不脫離軌道,豎直圓周軌道的半徑R′應(yīng)該滿足R′≤0.92R或R′≥2.3R.
點評 此題要求熟練掌握動能定理、圓周運動等規(guī)律,包含知識點多,關(guān)鍵要知道小球在運動過程中不脫離軌道可能做完整的圓周運動,也可能只在四分之一圓軌道上運動.運用動能定理時,要明確所研究的過程,分析各個力所做的總功.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過導(dǎo)線橫截面的電量越多,電流強度越大 | |
B. | 電流強度的單位是安培,此單位不是國際單位制中的基本單位 | |
C. | 單位時間內(nèi),通過導(dǎo)體橫截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流強度越大 | |
D. | 因為電流有方向,所以電流強度是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線的方向水平向右 | |
B. | 電子在b點的電勢能大于在a點的電勢能 | |
C. | 電子在b點的加速度大于在a點的加速度 | |
D. | a點的電勢高于b點的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若v2>v1,則電場力一定做正功 | |
B. | A、B兩點間的電勢差U=$\frac{m({{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2})}{2q}$ | |
C. | 小球由A點運動至B點,電場力做的功W=$\frac{m{{v}_{2}}^{2}}{2}$-$\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{2}$-mgH | |
D. | 小球運動到B點時所受重力的瞬時功率P=mgv2 |
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