【題目】在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,某同學(xué)打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,紙帶做運(yùn)動(選填“勻加速”或“勻減速”),打C點時紙帶的速度大小為m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示是根據(jù)可靠的事實進(jìn)行的斜面理想實驗和推論的示意圖,這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價.是哪位科學(xué)家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點( )
A.牛頓
B.伽利略
C.笛卡爾
D.亞里士多德
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【題目】如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實驗中如果想增大導(dǎo)體棒擺動的幅度,可能的操作是( )
A.把磁鐵的N極和S極換過來
B.減小通過導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I
C.把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩端換成①、④兩端
D.更換磁性較弱的磁鐵
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【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實物連接圖,閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計G指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)電鍵閉合穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片P從a向b勻速滑動的過程中,靈敏電流計G指針的偏轉(zhuǎn)情況是(選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”、“不動”);將線圈A從線圈C中拔出,則與緩慢拔出相比,快速拔出時靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)角度(選填“更大”、“更小”或“相同”).
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【題目】有一交流發(fā)電機(jī),內(nèi)阻不計,產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示.將阻值為R=5Ω的電阻接到發(fā)電機(jī)上.求:
(1)寫出感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式;
(2)已知發(fā)電機(jī)線圈面積S=10cm2 , 總匝數(shù)n=20匝,求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(3)電阻消耗的電功率P .
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【題目】半徑為R的水平圓臺,可繞通過圓心O的豎直光滑細(xì)軸CC′轉(zhuǎn)動,如圖所示,圓臺上沿相互垂直的兩個半徑方向刻有凹槽,質(zhì)量為mA的物體A放在一個槽內(nèi),物體A與槽底間的動摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)量為mB的物體B放在另一個槽內(nèi),此槽是光滑的.AB間用一長為l(l<R)且不可伸長的輕繩繞過細(xì)軸相連.已知圓臺做勻速轉(zhuǎn)動,且A、B兩物體相對圓臺不動(A、B兩物體可視為質(zhì)點,物體的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力).
(1)當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)動的角速度為ω0 , OA的長度為l1時,試寫出A、B兩個物體受到的向心力大小的表達(dá)式.
(2)不論圓臺轉(zhuǎn)動的角速度為多大,要使物體A和槽之間恰好沒有摩擦力,則OA的長為多大?
(3)設(shè)OA長為x,試分析圓臺的角速度ω和物體A到圓心的距離x所應(yīng)滿足的條件.
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【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.速度越大,加速度越大
B.速度為零,加速度一定為零
C.速度變化越快,加速度越大
D.速度變化量越大,加速度越大
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【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是 .
A.用兩個測力計拉時拉力F1和F2的大小之和等于用一個測力計拉時拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長
C.橡皮條伸長到同一長度
D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度
(3)乙圖中F1、F2、F、F′四個力中,(填上述力的字母)的方向沿AO方向.
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【題目】偉大的物理學(xué)家牛頓對人類的貢獻(xiàn)最重要的是( )
A.創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)B.發(fā)現(xiàn)落體定律
C.提出相對論D.創(chuàng)立量子力學(xué)
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