(2008?山東)用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng).現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng).斜面傾角為30°,如圖所示,則物體所受摩擦力( 。
分析:彈簧豎直懸掛物體時(shí),對(duì)物體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出彈簧拉力;物體放在斜面上時(shí),再次對(duì)物體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出摩擦力.
解答:解:彈簧豎直懸掛物體時(shí),對(duì)物體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件
F=mg              ①
根據(jù)胡克定律
F=kL               ②
物體放在斜面上時(shí),再次對(duì)物體受力分析,如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有
F′+f-2mgsin30°=0      ③
其中
F′=kL           ④
由以上四式解得
f=0
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析,然后運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件列式求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?山東模擬)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?山東)某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的玩具軌道,其中“2008”四個(gè)等高數(shù)字用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成,固定在豎直平面內(nèi)(所有數(shù)字均由圓或半圓組成,圓半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),底端與水平地面相切.彈射裝置將一個(gè)小物體(可視力質(zhì)點(diǎn))以va=5m/s的水平初速度由c點(diǎn)彈出,從b點(diǎn)進(jìn)入軌道,依次經(jīng)過(guò)“8002”后從p點(diǎn)水平拋出.小物體勺地面ab段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,不計(jì)其它機(jī)械能損失.已知ab段長(zhǎng)L=1.5m,數(shù)字“0”的半徑R=0.2m,小物體質(zhì)量m=0.01kg,g=10m/s2.求:
(1)小物體從P點(diǎn)拋出后的水平射程.
(2)小物體經(jīng)過(guò)數(shù)字“0”的最高點(diǎn)時(shí)管道對(duì)小物體作用力的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008·山東高考)用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng).現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng).斜面傾角為30°,如圖所示.則物體所受摩擦力             (  )

A.等于零

B.大小為mg,方向沿斜面向下                     

C.大小為mg,方向沿斜面向上

D.大小為mg,方向沿斜面向上

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(山東卷)24 . (15分)某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的玩具軌道,其中“2008”,四個(gè)等高數(shù)字用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成,固定在豎直平面內(nèi)(所有數(shù)宇均由圓或半圓組成,圓半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),底端與水平地面相切。彈射裝置將一個(gè)小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以v=5m/s的水平初速度由a點(diǎn)彈出,從b 點(diǎn)進(jìn)人軌道,依次經(jīng)過(guò)“8002 ”后從p 點(diǎn)水平拋出。小物體與地面ab段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3 ,不計(jì)其它機(jī)械能損失。已知ab段長(zhǎng)L=1 . 5m,數(shù)字“0”的半徑R=0.2m,小物體質(zhì)量m=0 .0lkg ,g=10m/s2 。求:

( l )小物體從p 點(diǎn)拋出后的水平射程。

( 2 )小物體經(jīng)過(guò)數(shù)字“0”的最高點(diǎn)時(shí)管道對(duì)小物體作用力的大小和方向。

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