如右圖所示，一根自然長度為的輕彈簧和一根長度為a的輕繩連接，彈簧的上端固定在天花板的O點上，P是位于O點正下方的光滑輕小定滑輪，已知.現(xiàn)將繩的另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連，滑塊對地面有壓力作用．再用一水平力F作用于A使之向右做直線運動(彈簧的下端始終在P之上)，對于滑塊A受地面滑動摩擦力下列說法中正確的是(　　)
A．逐漸變小B．逐漸變大C．先變小后變大D．大小不變
D

試題分析：物塊在開始位置，受到重力G和支持力，彈簧的拉力，，故；當(dāng)物塊滑到右邊某一位置時，繩的伸長量為x，繩與地面的夾角為α，由豎直方向平衡，，即，所以支持力不變化，滑動摩擦力不變化，D正確．
故選D
點評：在分析摩擦力時一定要先分析物體受到的是滑動摩擦力還是靜摩擦力，若為滑動摩擦力由公式進(jìn)行分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，半徑R＝0.4 m的光滑半圓軌道與粗糙的水平面相切于A點，質(zhì)量為m＝1 kg的小物體(可視為質(zhì)點)在水平拉力F的作用下，從靜止開始由C點運動到A點，物體從A點進(jìn)入半圓軌道的同時撤去外力F，物體沿半圓軌道通過最高點B后做平拋運動，正好落在C點，已知xAC＝2 m，F(xiàn)＝15 N，g取10 m/s2，試求：

(1)物體在B點時的速度大小以及此時物體對軌道的彈力大��；
(2)物體從C到A的過程中，克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，放在光滑地面上，已知A、B物塊的質(zhì)量分別為2m、m.現(xiàn)用水平向右的力F1、F2同時分別作用在A、B物塊上，物塊A、B未相對運動，下列分析正確的是  

A.兩物塊接觸面一定粗糙
B.B對A的摩擦力方向可能水平向右
C.F1一定大于F2
D.A對B的作用力可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m="0.1kg" 的小球在細(xì)繩的拉力作用下在豎直面內(nèi)做半徑為r="0.2m" 的圓周運動，已知小球在最高點的速率為v1=2m/s，g 取10m/s2．求：

（1）小球在最高點時所受拉力；
（2）小球在最低點時的速率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，用皮帶輸送機將物塊m向上傳送，兩者間保持相對靜止，則下列關(guān)于m所受摩擦力的說法正確的是(　　)
A．皮帶傳動的速度越大越大
B．皮帶加速運動的加速度越大越小
C．皮帶速度恒定，m質(zhì)量越大越大
D．的方向一定與皮帶速度方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木板與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則(　　)
A．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1Mg
B．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g
C．當(dāng)F>μ2(m＋M)g時，長木板便會開始運動
D．無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年4月28日凌晨，山東境內(nèi)發(fā)生兩列列車相撞事故，造成了大量人員傷亡和財產(chǎn)損失．引發(fā)事故的主要原因是其中一列列車轉(zhuǎn)彎時超速行駛．如右圖所示，是一種新型高速列車，當(dāng)它轉(zhuǎn)彎時，車廂會自動傾斜，提供轉(zhuǎn)彎需要的向心力；假設(shè)這種新型列車以360 km/h的速度在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)彎，彎道半徑為1.5 km，則質(zhì)量為 75 kg的乘客在列車轉(zhuǎn)彎過程中所受到的合外力為(　　)
A．500NB．1000 N
C．ND．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

把一個質(zhì)量為1 kg的物體放在水平面上，用8 N的水平拉力使物體從靜止開始運動，物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2，物體運動2 s時撤掉拉力。(g取10 m/s2)
求：(1)2 s末物塊的動能。
(2)2 s后物塊在水平面上還能向前滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用6N水平拉力拉質(zhì)量為2kg的物體，沿水平桌面勻速運動，若水平力改為10N，則物體的加速度大小為   m/s2。動摩擦因數(shù)為   （g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案