在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。

（1）下列關于科學家和他們的貢獻的敘述符合史實的是（     ）

A．法拉第最先引入“場”的概念，還發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象

B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

C．愛因斯坦建立了光子說成功解釋了光電效應現(xiàn)象。

D．湯姆遜在研究陰極射線時，發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子也是可分的

（2）下圖中四幅圖片涉及物理學史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法正確的有（     ）

A. 卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了萬有引力恒量

B. 奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C. 法拉第通過實驗研究，總結出法拉第電磁感應定律

D. 牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因

（1）（ CD ）    （2）（ ABC ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?嘉定區(qū)二模）法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法．其中物理假說，是根據(jù)一定的科學事實和科學理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子
光的光子說
光的光子說
光的本性
光的本性
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科目：高中物理 來源： 題型：

A類題(適合于使用一期課改教材的考生)

法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處……”。在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法。其中物理假說，是根據(jù)一定的科學事實和科學理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子：_______________；_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處……”在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法。其中物理假說，是根據(jù)一定的科學事實和科學理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子__________；                。

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科目：高中物理 來源： 題型：

法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處……”。在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法。其中物理假說，是根據(jù)一定的科學事實和科學理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子____      ______；__           __。

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科目：高中物理 來源：2006年上海市寶山區(qū)高考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

法國科學家拉普拉斯曾說過：“認識一位巨人的研究方法對于科學的進步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如觀察、實驗、建立模型、物理類比和物理假說等方法．其中物理假說，是根據(jù)一定的科學事實和科學理論對研究的問題提出假說性的看法或說明，例如麥克斯韋的電磁場理論、分子動理論等假說，請你再舉出兩個物理假說的例子        ．

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