【題目】一輛汽車擬從甲地開往乙地，先由靜止啟動做勻加速直線運(yùn)動，然后保持勻速直線運(yùn)動，最后做勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)速度減為0時(shí)剛好到達(dá)乙地．從汽車啟動開始計(jì)時(shí)，下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度，據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計(jì)算可以得出汽車 ( )

A. 勻加速直線運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間為4.0 s

B. 勻加速直線運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間為5.0 s

C. 勻減速直線運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間為2.0 s

D. 勻減速直線運(yùn)動經(jīng)歷的時(shí)間為4.0 s

【答案】AC

【解析】A、從表中數(shù)據(jù)可知，汽車勻加速運(yùn)動時(shí)的加速度為： ；
勻速運(yùn)動時(shí)的速度為，則勻加速運(yùn)動的時(shí)間為： ，A正確，B錯誤；
C、勻減速運(yùn)動的加速度為： ，勻減速運(yùn)動的末速度為0；開始時(shí)刻的速度為，則勻減速運(yùn)動的時(shí)間為： ，故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中科院院士路甬樣說，量子論和相對論已經(jīng)共同成為20世紀(jì)人類科技文明的基石，也從哲學(xué)上根本改變了人們關(guān)于時(shí)間、空間、物質(zhì)和運(yùn)動的認(rèn)識。這表明量子論和相對論

A. 是20世紀(jì)物理學(xué)的兩大革命理論

B. 奠定了20世紀(jì)現(xiàn)代科技的理論基礎(chǔ)

C. 主要?dú)v史價(jià)值在于促進(jìn)了哲學(xué)的發(fā)展

D. 其價(jià)值包括科技和社會思想的解放

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，固定斜面，CD段光滑，DE段租糙，A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑，下滑過程中A、B保持相對靜止，則 （ ）

A. 在CD段時(shí)，A受三個(gè)力作用

B. 在DE段時(shí)，A可能受二個(gè)力作用

C. 在DE段時(shí)，A受摩擦力方向一定沿斜面向上

D. 整個(gè)下滑過程中，A、B均處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為2∶1，現(xiàn)在原線圈兩端加上交變電壓u＝311sin (100πt)V時(shí)，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表和電流表可視為理想電表. 則下列說法中正確的是

A. 該交流電的頻率為100 Hz

B. 電壓表的示數(shù)為155.5 V

C. 若將變阻器的滑片P向上滑動，則電流表讀數(shù)變大

D. 若將變阻器的滑片P向上滑動，則L1將變暗、L2將變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的足夠長的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對地面的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g=lOm/s2， sin37°=0.6, cos37°=0.8。則下列說法正確的是

A. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.75

B. 08 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

C. 08 s內(nèi)物體機(jī)械能的增量為84J

D. 08 s內(nèi)因放上物體，傳送帶電動機(jī)多消耗的電能為216 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)位移、路程、速度、速率之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A. 只要物體做直線運(yùn)動，位移的大小和路程就一定相等

B. 一個(gè)物體做曲線運(yùn)動，則它的速度可能不變

C. 物體做單向直線運(yùn)動時(shí)，一段時(shí)間物體的平均速率與平均速度大小一定相等

D. 平均速率一定不等于平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩玩具車(視為質(zhì)點(diǎn))沿同一方向做直線運(yùn)動，某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的位移圖象如圖所示，圖象中的OC與AB平行，CB與OA平行，則下列說法中正確的是(　 　)

A. 0～t2時(shí)間內(nèi)兩車的距離越來越遠(yuǎn)

B. 0～t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C. t2～t3時(shí)間內(nèi)甲車和乙車距離越來越小

D. t3時(shí)刻甲車和乙車的位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板C放在水平地面上，木板B放在C的上面，木板A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧測力計(jì)固定在豎直的墻壁上，A、B、C質(zhì)量相等，且各接觸面間動摩擦因數(shù)相同，用大小為F的力向左拉動C，使它以速度v勻速運(yùn)動，三者穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)的示數(shù)為T。則下列說法正確的是(　 )

A. B對A的摩擦力大小為T，方向向右

B. A和B保持靜止，C勻速運(yùn)動

C. A保持靜止，B和C一起勻速運(yùn)動

D. C受到地面的摩擦力大小為F+T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)乘坐的G8070列車，早上6：45從“沈陽站”出發(fā)，行駛366公里后，于晚上8：51到達(dá)“大連北站”，總耗時(shí)2時(shí)零6分，下列說法正確的是

A. 6：45表示時(shí)間間隔

B. 366公里表示位移

C. G8070列車在整個(gè)運(yùn)動過程中可視為質(zhì)點(diǎn)

D. 該同學(xué)坐在列車中不動，所以該同學(xué)在任何運(yùn)動研究中都是靜止的

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