【題目】關(guān)于行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 行星在橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其速度隨行星與太陽(yáng)之間距離的變化而變化,距離小時(shí)速度小,距離大時(shí)速度大

B. 開(kāi)普勒第三定律k中的k與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān),只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān)

C. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期都是相等的

D. 行星在橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,太陽(yáng)對(duì)行星的引力是不做功的

【答案】B

【解析】

根據(jù)開(kāi)普勒第二定律和開(kāi)普勒三定律進(jìn)行解答,根據(jù)開(kāi)普勒第二定律可知近日點(diǎn)速度大、遠(yuǎn)日點(diǎn)速度小,從功能角度看,由于只受到地球引力,機(jī)械能守恒,從遠(yuǎn)日點(diǎn)向近日點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),地球引力做正功,動(dòng)能增大,故速度變大.開(kāi)普勒第三定律=k中的k與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān),只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān),距離太陽(yáng)越遠(yuǎn),則周期越大.

由開(kāi)普勒第二定律:相等時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)和運(yùn)動(dòng)著的行星的連線所掃過(guò)的面積都是相等的”知距離越大速度越小,故A錯(cuò)誤;開(kāi)普勒第三定律=k中的k與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān),只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān),故B正確。由開(kāi)普勒第三定律:各個(gè)行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期的平方和它們的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸的立方成正比,故C錯(cuò)誤。行星在橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,行星與太陽(yáng)之間的相對(duì)衛(wèi)星會(huì)變化,故太陽(yáng)對(duì)行星的引力做功的,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用如圖所示裝置驗(yàn)證平行四邊形定則

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的_____

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉即可

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置

(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_____

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小輝同學(xué)要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3 V 06 W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3 V。

1)實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用選項(xiàng)圖中的 (填字母代號(hào))。

2)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,當(dāng)小燈泡的電壓為10 V,其電阻為 Ω,由圖可得,當(dāng)電壓U>1 V后,小燈泡電阻R隨溫度T的升高而 (選填增大減小).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電池與定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),已知R0=r,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為2r.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端向b端滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A. 電路中的電流變大

B. 電源的輸出功率先變大后變小

C. 滑動(dòng)變阻器消耗的功率變小

D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律(動(dòng)量守恒定律):先安裝好如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙.白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重錘線所指的位置O.之后的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.

(1)上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有 ________

A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1 

B.B點(diǎn)離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2   

D.小球1和小球2的半徑r

(2)當(dāng)所測(cè)物理量滿足 ________________ 時(shí)(用所測(cè)物理量的字母表示),說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律.如果還滿足_________________時(shí)(用所測(cè)物理量的字母表示),說(shuō)明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞.

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改造.在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接.使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′.用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1l2、l3.則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為__________________ (用所測(cè)物理量的字母表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定,下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×106 C,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

(1)小球所受電場(chǎng)力F的大。

(2)小球的質(zhì)量m.

(3)將電場(chǎng)撤去,小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N

下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母;

A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前調(diào)零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,在保證現(xiàn)有器材不變的情況下,

以下解決辦法可行的是______

A.更換質(zhì)量大的重物

B.更換量程更大的彈簧測(cè)力計(jì)A

C.減小OB與豎直向上方向的夾角

D.減小彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊AB的質(zhì)量均為m,A套在固定傾斜直桿上,傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上,兩桿分離不接觸,兩直桿間的距離忽略不計(jì)且足夠長(zhǎng),A、B通過(guò)鉸鏈用長(zhǎng)度為L的剛性輕桿(初始時(shí)輕桿與平面成30°)連接,A、B從靜止釋放,B開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,滑塊AB視為質(zhì)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是

A. AB組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 當(dāng)A到達(dá)與B同一水平面時(shí),A的速度為

C. B滑塊到達(dá)最右端時(shí),A的速度為

D. B滑塊最大速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)點(diǎn)電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示,c是電量相等的兩個(gè)負(fù)電荷連線的中點(diǎn),d點(diǎn)在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則( )

A. c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B. b、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同

C. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

D. c點(diǎn)的電勢(shì)與d點(diǎn)的電勢(shì)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案