【題目】 “研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
(2)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(3)(單選題)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(4)(多選題)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有 .
A、兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
B、兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些
C、拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些
D、拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),力的合成遵循 法則 .
【答案】(1)3.6N (2)F′ (3)B (4)ACD (5)平行四邊形
【解析】試題分析:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的每一格代表0.2N,所以圖中B的示數(shù)為3.6N.
(2)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′;
(3)實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
(4)兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些,以減小讀數(shù)的誤差,選項(xiàng)A正確;兩個(gè)分力F1、F2間夾角沒(méi)必要盡量大,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,以減小記錄力的方向時(shí)的誤差,選項(xiàng)C正確;拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差,選項(xiàng)D正確;故選ACD.
(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),力的合成遵循平行四邊形法則;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示.若圖中A、B兩點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為EA、EB,電勢(shì)分別為φA、φB,則( )
A. EA<EB B. EA>EB C. φA>φB D. φA<φB
【答案】BC
【解析】根據(jù)電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小,電場(chǎng)線越密,場(chǎng)強(qiáng)越大.畫(huà)出過(guò)B點(diǎn)的等勢(shì)線,根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低判斷電勢(shì)的高低.
由電場(chǎng)線的分布情況可知,A處電場(chǎng)線比B處電場(chǎng)線密,則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),即,A錯(cuò)誤B正確;畫(huà)出過(guò)B點(diǎn)的等勢(shì)線與A所在的電場(chǎng)線交于C點(diǎn),則有A點(diǎn)的電勢(shì)高于C點(diǎn)的電勢(shì),所以A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì),即,C正確D錯(cuò)誤.
【題型】多選題
【結(jié)束】
17
【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中, O點(diǎn)固定一帶電量為Q(Q>0)的點(diǎn)電荷,A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn),B、D連線與電場(chǎng)線平行,A、C連線與電場(chǎng)線垂直。則 ( )
A. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為
B. B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為
C. C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小一定為0
D. D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小可能為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平桌面上直立一個(gè)單匝正方形導(dǎo)線框ABCD,線框的邊長(zhǎng)為L=0.3m,總電阻R=2Ω.在直角坐標(biāo)系xOy中,有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的下邊界與x軸重合,上邊界滿足曲線方程y=0.3sinx(m),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T,線圈在沿x軸正方向的拉力F作用下,以速度v=10m/s水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),直到AD邊穿出磁場(chǎng).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)BC邊運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)的中心線時(shí), B、C兩端電壓為3V
B. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值為 V
B. 此過(guò)程中回路產(chǎn)生的焦耳熱6.75×10-2J
C. 此過(guò)程中拉力F做功0.135J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某裝置如圖所示,兩根輕桿OA、OB與小球蹦及一小滑塊通過(guò)鉸鏈連接,桿OA的A端與固定在豎直光滑桿上的鉸鏈相連。小球與小滑塊的質(zhì)量均為m,輕桿OA、OB長(zhǎng)均為l,原長(zhǎng)為l的輕質(zhì)彈簧與滑塊都套在該豎直桿上,彈簧連接在A點(diǎn)與小滑塊之間。裝置靜止時(shí),彈簧長(zhǎng)為1.6l,重力加速度為g,sin53°=0.8,cos53° =0.6,以下說(shuō)法正確的是
A. 輕桿OA對(duì)小球的作用力方向與豎直軸的夾角為53°
B. 輕桿OB對(duì)小滑塊的作用力方向沿OB桿向下,大小為
C. 輕桿OA與OB對(duì)小球的作用力大小之比是
D. 彈簧的勁度系數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道,然后使其沿橢圓軌道運(yùn)行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道.軌道、相切于點(diǎn),軌道、相切于點(diǎn),如題圖所示.當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道、、上正常運(yùn)行時(shí),則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道上的運(yùn)行速率大于
B. 衛(wèi)星在軌道上的機(jī)械能小于它在軌道上的機(jī)械能
C. 衛(wèi)星在軌道上的運(yùn)行速率小于它在軌道上的運(yùn)行速率
D. 衛(wèi)星沿軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的加速度小于軌道經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段長(zhǎng)為1.6m且光滑,如圖(a)所示,質(zhì)量為1kg的小物塊以初速度vA=12m/s沿斜面向上滑行,到達(dá)C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的v-t圖像如圖(b)所示,已知AB段的加速度是BC段加速度的兩倍。(vB、t0未知)求:
(1)小物塊沿斜面向上滑行通過(guò)B點(diǎn)處的速度vB;
(2)斜面AB段的長(zhǎng)度;
(3)小物塊沿斜面向下滑行通過(guò)BA段的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氣流加熱裝置的示意圖,使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管,視變阻器為理想變壓器,原線圈接入電壓有效值恒定的交流電并保持匝數(shù)不變,調(diào)節(jié)觸頭P,使輸出電壓有效值由220V降至110V.調(diào)節(jié)前后( )
A. 副線圈中的電流比為1:2
B. 副線圈輸出功率比為2:1
C. 副線圈的接入匝數(shù)比為2:1
D. 原線圈輸入功率比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測(cè)量滑塊(裝有遮光條) 的加速度,在傾斜的氣墊導(dǎo)軌上安放兩個(gè)光電門(mén)A、B,配套的數(shù)字毫秒表會(huì)自動(dòng)記錄遮光條通過(guò)光電門(mén)的相應(yīng)時(shí)間.某同學(xué)根據(jù)自己的設(shè)想,做了如下操作:
①將計(jì)時(shí)方式設(shè)定為記錄“遮光條從光電門(mén)A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間”
②將滑塊從導(dǎo)軌上某處自由滑下,測(cè)出兩光電門(mén)間距x,并記下毫秒表上的示數(shù)
③保持光電門(mén)B位置不動(dòng),適當(dāng)移動(dòng)光電門(mén)A的位置,重復(fù)步驟②
④重復(fù)步驟③若干次
(1)關(guān)于操作中的注意事項(xiàng),下列各項(xiàng)正確的是_____
A.必須洲量遮光條的寬度
B.兩光電門(mén)的間距應(yīng)適當(dāng)大些
C.在每次重復(fù)的步驟中,滑塊必須從導(dǎo)軌的同一位置自由滑下
D.導(dǎo)軌傾斜是為了平衡摩擦.
(2)已知該同學(xué)的兩組數(shù)據(jù):x1=40cm,t1=0.800s;x2=63cm,t2=0.900s,則滑塊的加速度a=_____m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,傾斜傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶傾角為θ,傳送帶的傳輸速度不變.質(zhì)量為m的物塊由靜止輕放在傳送帶下端A處,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,物塊的速度等于傳送帶的速度.已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=2tanθ.傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦.
(1)若傳送帶的速度已知為v求一個(gè)物塊從放上傳送帶到與傳送帶共速過(guò)程中由于物塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.
(2)若傳送帶的長(zhǎng)度為L,現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的一個(gè)完全相同的物塊在A處輕放到傳送帶上,物塊與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)仍為μ=2tanθ.物塊在到達(dá)B之前較長(zhǎng)距離內(nèi)已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止,且以后也不再相對(duì)傳送帶滑動(dòng).物塊在到達(dá)B端前已等距排列,相鄰兩物塊的距離為d,直到脫離皮帶.已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間T內(nèi),傳送帶共將N個(gè)物塊運(yùn)送到B端.求電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做功的平均功率。
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