【題目】如圖所示,一個閉合導體圓環(huán)固定在水平桌面上,一根條形磁鐵沿圓環(huán)的軸線運動,使圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生了感應電流.下列四幅圖中,產(chǎn)生的感應電流方向與條形磁鐵的運動情況相吻合的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、由圖示可知,在磁鐵S極上升過程中,穿過圓環(huán)的磁場方向向上,在磁鐵遠離圓環(huán)時,穿過圓環(huán)的磁通量變小,由楞次定律可知,從上向下看,圓環(huán)中的感應電流沿逆時針方向,故A錯誤;

B、由圖示可知,在磁鐵S極下落過程中,穿過圓環(huán)的磁場方向向上,在磁鐵靠近圓環(huán)時,穿過圓環(huán)的磁通量變大,由楞次定律可知,從上向下看,圓環(huán)中的感應電流順時針方向,故B錯誤;

C、同時,在磁鐵N極上升過程中,穿過圓環(huán)的磁場方向向下,在磁鐵遠離圓環(huán)時,穿過圓環(huán)的磁通量變小,由楞次定律可知,從上向下看,圓環(huán)中的感應電流沿順時針方向,故C錯誤;

D、由圖示可知,在磁鐵N極下落過程中,穿過圓環(huán)的磁場方向向下,在磁鐵靠近圓環(huán)時,穿過圓環(huán)的磁通量變大,由楞次定律可知,從上向下看,圓環(huán)中的感應電流逆時針方向,故D正確;

故選:D.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解楞次定律的相關(guān)知識,掌握楞次定律適用于一般情況的感應電流方向的判定,而右手定則只適用于導線切割磁感線運動的情況,此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計。沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出(只須讀到0.1N)。

1)讀出兩個拉力的大小分別為________N________N。

2)在虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。

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【題目】如圖,甲分子固定在坐標原點O,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,F(xiàn)>0為斥力,F(xiàn)<0為引力.a(chǎn)、b、c、d為x軸上四個特定的位置.現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放,則( )

A.乙分子從a到b做加速運動,由b到c做減速運動
B.乙分子由a到c做加速運動,到達c時速度最大
C.乙分子由a到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直減少
D.乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位),則該質(zhì)點( 。
A.第1s內(nèi)的位移是5m
B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m
D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其圖像如v-t圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則

A. t=0時,甲車在乙車前75m

B. t=1s時,甲車在乙車后

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某活動小組利用圖裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋睆綖?/span>D的鋼球自由下落過程中,先后通過光電門AB,計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB.用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h,則

1)鋼球通過光電門A時的瞬時速度為 ,鋼球通過光電門A、B間的平均速度為

2)當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>

3)鋼球通過光電門A的平均速度______(選填)鋼球球心通過光電門A的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學校每周一都會舉行升旗儀式,小明是學校的升旗手,已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起.小明從國歌響起時開始升旗,若設小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,國歌結(jié)束時紅旗剛好到達旗桿的頂端且速度為零.

試求:(1)計算小明升旗時紅旗的位移S和勻速運動的位移時間t2

2)紅旗勻速運動的速度大小v

3)使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖(a)的裝置“驗證牛頓第二定律”時有兩個“巧妙”的設計,一是要求小車的質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量之和;二是對小車要進行“平衡摩擦力”操作.回答下列問題:

(1)實驗要求“小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶質(zhì)量之和”的目的是
(2)對小車進行“平衡摩擦力”操作時,下列必須進行的是(填字母序號).
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牽引下,輕推一下小車,小車能做勻速直線運動
C.小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻速運動時,打點計時器的電源應斷開
D.把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當高度
(3)在滿足實驗條件下,某同學得到了如圖(b)的圖線(M為小車和砝碼的總質(zhì)量),圖線在縱軸上截距不為零的原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北方的冬天,河面結(jié)出厚厚的冰層,人們常常利用冰面摩擦小的特點來運送物品。某地有一條封凍的河流,冰面寬50m,一個10kg的貨箱放在河的南岸,一人從靜止開始用F1=15N的水平力推10s,將貨箱一直推過岸, ,求:

(1)貨箱和冰面的動摩擦因數(shù)及到達北岸的速度。

(2)若要使貨箱到達北岸時,速度剛好減為零,該人可以只推20m的距離,則此時水平推力F2的大小是多少?

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