如圖所示,小潔要在客廳里掛上一幅質(zhì)量為1.0 kg的畫(含畫框),畫框背面有兩個相距離1.0 m?位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細繩兩端分別固定在兩個掛鉤上,把畫對稱地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細繩呈繃緊狀態(tài).設(shè)繩能夠承受最大拉力為10 N,g取10 m/s2,則細繩至少需要多長才不至于斷掉(    )
A．1.2 mB．1.5 m
C．2.0 mD．3.5 m
A
如圖所示,由于對稱掛畫,畫的重力由2段繩子承擔,假設(shè)每段繩子都承受最大力10 N,則這兩個力的合力應(yīng)與畫的重力平衡,即F合="mg=10" N,作出受力示意圖如圖1;圖中平行四邊形由兩個等邊三角形構(gòu)成,所以圖2中α=60°,β=90°-60°=30°,這個角就是繩子與水平方向的夾角,有:L=×2=1.15m,四個選項中只有A最符合題意,所以選項A正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個力的大小分別為3N和5N，則它們的合力可能是（  ）
A．1NB．2NC．5ND．9N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一根不可伸長柔軟的輕繩左右兩端分別系于AB兩點上，一物體用動滑輪懸掛在輕繩上，達到平衡時兩段繩子間的夾角為θ1，此時繩子張力為F1，將繩的右端移到C點，待系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ2，此時繩子張力為F2，再將繩子的右端再由C點移到D點，待系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ3，此時繩子張力為F3，不計一切摩擦，且BC為豎直線，則（   ）
A．θ1=θ2<θ3B．θ1=θ2=θ3
C．F1>F2>F3D．F1=F2<F3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在力的合成中，已知的兩個分力大小不等，則：（�。�
A．合力一定大于每個分力；
B．合力可能同時垂直于兩個分力；
C．合力的方向可能與一個分力的方向相反；
D．兩個分力的夾角θ在0°到180°之間變化時，θ角越小，合力越小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N，則       
A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的
C．F2有兩個可能的方向D．F2可取任意方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(原創(chuàng)題) a、b為完全相同的截面為直角的楔形物體，分別在垂直于斜邊的恒力F1、F2的作用下靜止在相同的豎直墻面上，如圖2－2－15所示．下列說法中正確的是(　　)

圖2－2－15
A．a、b受力個數(shù)一定相等
B．b受到的摩擦力小于a受到的摩擦力
C．a、b所受摩擦力方向一定沿墻面向上
D．F1、F2大小一定相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年湖南長沙模擬)如圖所示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長．粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越�。撨^程中撐竿對涂料滾的推力為F1，墻壁對涂料滾的支持力為F2，下列說法正確的是(　　)
A．F1、F2均減小B．F1、F2均增大
C．F1減小，F(xiàn)2增大D．F1增大，F(xiàn)2減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2010·山東卷）16．如圖甲所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接。圖乙中、、和分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。圖乙中正確的是圖8（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，表示五個共點力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對角線．已知F1＝10 N，這五個共點力的合力大小為(　　)

圖2－5－13
A．0B．30 N
C．60 ND．90 N

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