下列關于加速度的說法中,不正確的是( )
A.物體的加速度不為零時,其速度一定發(fā)生改變
B.物體的加速度為零時,其一定處于靜止狀態(tài)
C.物體的速度變化越快,加速度越大
D.物體的加速度減小,速度可能增大
科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________.
(2)(單選題)本實驗采用的科學方法是( )
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選題)實驗中可減小誤差的措施有( )
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某小組“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置如下圖,長木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。
(1)該小組研究加速度和拉力關系時,得到的圖象將會是圖
(2)下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:1、2、3、4、5、6、7是計數點每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a= m/s2 (保留三位有效數字)。
(3)某同學在研究加速度和質量關系時,記錄下如下數據,請在下面的坐標紙中選擇合理的坐標,描出相關圖線,并可以由圖線可以得到實驗結論: 。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質量m/g | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
加速度a/m˙s-2 | 1.00 | 0.67 | 0.50 | 0.40 | 0.33 |
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市高一上學期期末調研測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某研究性學習小組的學生在研究“共點力的合成問題”時得到的實驗結果如圖所示,F′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細線的結點.
(1)利用平行四邊形定則作出F1和F2的合力F,通過比較 和 來驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則.
(2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是通過下列哪個方法實現(xiàn)的( )
A.彈簧秤的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變
C.細線套受拉力產生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度
(3)在本實驗中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差( )
A.兩個分力F1、F2間的夾角盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要適當大些
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些
D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數時視線要正對彈簧秤刻度
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市高一上學期期末調研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某人在豎直墻壁上懸掛一鏢靶,他站在離墻壁一定距離的某處,先后將兩只飛鏢A、B由同一位置水平擲出,兩只飛鏢插在靶上的狀態(tài)如圖所示(側視圖),若不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A.B鏢的運動時間比A鏢的運動時間短
B.B鏢擲出時的初速度比A鏢擲出時的初速度大
C.A鏢擲出時的初速度比B鏢擲出時的初速度大
D.A鏢的質量一定比B鏢的質量小
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中:
(1)對于本實驗,以下說法中正確的是__________
A.砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量
B.每次改變小車質量后,需要重新平衡摩擦力
C.實驗中也可不測加速度的具體數值,只要測出不同情況下加速度的比值就行了
D.若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時最好以F2為橫坐標
(2)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,下列對此同學操作的判斷正確的是______
A.打點計時器不應固定在長木板的最右端,而應固定在靠近定滑輪的那端
B.打點計時器不應使用干電池,而應使用交流電源
C.不應將長木板水平放置,而應在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
D.小車初始位置不應離打點計時器太遠,而應靠近打點計時器放置
(3)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗。在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質量變化的一組數據,如下表所示:
實驗次數 | 加速度 a/ m·s-2 | 小車與砝碼總質量 m/kg | 小車與砝碼總質量的倒數 m-1 /kg-1 |
1 | 0.32 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.21 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
請你在方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。
(4)從圖線可得出拉力大小為 (結果保留兩位有效數字)。
(5)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,某同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示。此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是___________________ ____________________________。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于物體的運動,下列現(xiàn)象可能存在的是( )
A.加速度在減小,速度在增大
B.加速度在增大,速度在減小
C.加速度方向始終改變而速度不變
D.加速度方向不變而速度方向變化
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省如皋市高一上期中調研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于慣性的說法中,正確的是
A.物體僅在靜止和勻速運動時才具有慣性
B.汽車速度越大越不容易停下來,是因為速度越大慣性越大
C.在月球上舉重比在地球上容易,所以質量相同的物體在月球上比在地球上慣性小
D.殲擊機戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性
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