【題目】直線MN表示某電場中一條電場線，a、b是線上的兩點，將一帶負電荷的粒子從a點處由靜止釋放，粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖（b）所示，設a、b兩點的電勢分別為、，場強大小分別為、，粒子在a、b兩點的電勢能分別為、，不計重力，則有（ ）

A. ＞ B. ＜ C. ＜ D. ＞

【答案】D

【解析】負電荷從a釋放（初速度為0）后，能加速運動到b，說明負電荷受到的電場力方向是從a指向b，那么電場方向就是由b指向a，由于沿電場線方向電勢逐漸降低，所以a、b兩點的電勢關系是φa＜φb，故A錯誤；由圖b知．圖線的斜率減小，則負電荷從a運動到b的過程中，它的加速度是逐漸減小的，由牛頓第二定律知，負電荷從a到b時，受到的電場力是逐漸減小的，則Ea＞Eb，故D正確，C錯誤；負電荷在電勢高處電勢能小，因φa＜φb則Wa＞W(wǎng)b，故B錯誤．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某物體v﹣t圖象如圖所示．求：

（1）從開始計時到3s末物體的加速度；

（2）物體從3s末到6s末物體的位移；

（3）物體從6s末到7s末的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數(shù)為7．73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量Δl為 cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規(guī)范的做法是 ;（填選項前的字母）

A．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某市規(guī)定，汽車在學校門前馬路上的行駛速度不得超過40 km/h。一輛汽車在校門前馬路上遇緊急情況剎車，由于車輪抱死，滑行時在馬路上留下一道筆直的車痕，交警測量了車痕長度為9 m，又從監(jiān)控資料上確定了該車從剎車到停止的時間為1.5 s，下列判斷正確的是

A．這輛車剎車前的車速為12 m/s B．這輛車剎車前的車速為6 m/s

C．這輛車沒有違章超速 D．這輛車違章超速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、鉤碼、4-6V的交流電源。為了完成本實驗還須從圖中選取實驗器材，其名稱是_____________

(2) 打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離,請將填入下列表格中__．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于誤差，下列說法正確的是（ ）

A.仔細測量可以避免誤差

B.誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤

C.采用精密儀器，改進實驗方法，可以消除誤差

D.實驗中產(chǎn)生的誤差是不可避免的，但可以設法盡量減小誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是(　　)

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

C. v－t圖象中0至t3時間內物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D. 兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，風洞實驗室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風力。質量m=100g的小球穿在長L=1.2m 的直桿上并置于實驗室中，球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，當桿豎直固定放置時，小球恰好能勻速下滑。保持風力不變，改變固定桿與豎直線的夾角，將小球從O點靜止釋放。g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）當θ=37°時，小球離開桿時的速度大��；

（2）改變桿與豎直線的夾角θ，使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0，求此時θ的正切值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度v射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當穿透第三個木塊時速度恰好為零，則子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用的時間比分別為（　�。�

A. v1：v2：v3=3：2：1

B. v1：v2：v3=： ：1

C. t1：t2：t3=1： ：

D. t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1

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