【題目】如圖所示,A、B兩物體在水平拉力作用下一起做勻速運(yùn)動(dòng),C、D兩物體在水平拉力作用下一起做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)AB間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,B與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2CD間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3,D與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ4,則可能正確的是(

A. μ1=0、μ2=0、μ3=0、μ4=0;

B. μ1=0、μ2≠0、μ3≠0、μ4=0;

C. μ1≠0μ2=0、μ3≠0、μ4=0;

D. μ1≠0、μ2≠0、μ3≠0、μ4≠0

【答案】BD

【解析】A為研究對(duì)象,分析受力可知,A相對(duì)于B沒有運(yùn)動(dòng)趨勢,A不受靜摩擦力,即物體AB間的靜摩擦力的大小等于零,但μ1不一定為零,因?yàn)槟Σ料禂?shù)和表面的粗糙度有關(guān),盡管AB無摩擦,并不代表兩個(gè)接觸面不粗糙,可能光滑、可能粗糙(即μ1可能為0,也可能不為0);以AB整體為研究對(duì)象,分析受力可知,整體水平方向受到拉力F和地對(duì)B的靜摩擦力f,由平衡條件得到:f=F,所以μ2一定不為零;一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隔離C,根據(jù)牛頓第二定律可知可知D對(duì)C有向右的摩擦力,故,把CD看成一個(gè)整體,可知可能為0,也可能不為0,綜上可知故BD正確,AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上放置一柱形氣缸,兩活塞(體積均可忽略)a、b將兩部分理想氣體封閉在氣紅內(nèi),兩部分氣體的體積之比 ,兩活塞間連接一根水平輕質(zhì)彈簧,彈簧處于原長,氣缸壁導(dǎo)熱良好,活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動(dòng),固定氣缸,用水平向左的外力(圖中未畫出)緩慢推活塞b,活塞b向左運(yùn)動(dòng)一小段距離,此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),兩部分氣體的體積之比,推力F=p0S,求此時(shí)彈簧彈力大小。(已知?dú)飧椎哪=孛娣e為S,設(shè)環(huán)境溫度保持不變,東界大氣壓為p0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上以恒定加速度由靜止啟動(dòng),并將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖像,如圖所示(除2~10s時(shí)間段內(nèi)的圖像為曲線外,其余時(shí)間段圖像均為直線),2s后小車的功率不變,可認(rèn)為在整個(gè)過程中小車所受到的阻力大小不變.小車的質(zhì)量為1kg,則小車在0~10s運(yùn)動(dòng)過程中位移的大小為

A. 39m B. 42m C. 45m D. 48m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( 。

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平平臺(tái)AB上有一根輕彈簧,一端固定于A,自然狀態(tài)下另一端恰好在B。平臺(tái)B端連接兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑均為R=0.2m1/4細(xì)圓管軌道BCCD。D端與水平光滑地面DE相接。E端通過光滑小圓弧與一粗糙斜面EF相接,斜面與水平面的傾角θ可在0°≤θ≤75°范圍內(nèi)變化(調(diào)節(jié)好后即保持不變)。一質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊(略小于細(xì)圓管道內(nèi)徑)將彈簧壓縮后由靜止開始釋放,被彈開后以v0=2m/s進(jìn)入管道。小物塊與斜面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為,取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力

(1)求物塊過B點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)管道的壓力大小和方向;

(2)求θ取不同值時(shí),在小物塊運(yùn)動(dòng)的全過程中產(chǎn)生的摩擦熱量Qtanθ的關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一個(gè)量程為0~5m A的毫安表的內(nèi)阻。可供選擇的器材有:

A.電源E(電動(dòng)勢 3V ,內(nèi)阻較。

B.多用電表

C.電阻箱R1(999.9Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值1×103Ω)

E.開關(guān)和導(dǎo)線若干

a.該同學(xué)先用多用電表的歐姆×100Ω檔粗測電阻,指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,則毫安表的電阻為___________

b.為了更精確的測量毫安表的電阻,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中多用表應(yīng)選擇____________(填 “歐姆檔”、 “電壓檔”、 “電流檔”)連接后,該同學(xué)進(jìn)行如下操作:

開關(guān) K1和 K2均處于斷開狀態(tài) ;

將滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1調(diào)至最大值。閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,讓毫安表達(dá)到滿偏,此時(shí)多用表示數(shù)為X;

閉合開關(guān)K1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1,讓毫安表達(dá)到半偏, 此時(shí)電阻箱的示數(shù)為R0,多用表的示數(shù)為Y。

c.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知毫安表的內(nèi)阻為RA=_____________,由此實(shí)驗(yàn)得到的毫安表內(nèi)阻的測量值____________(選填“大于”、“小于”、“等于”)真實(shí)值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電容器充電后就儲(chǔ)存了能量,某同學(xué)研究電容器儲(chǔ)存的能量E與電容器的電容C、電荷量Q及電容器兩極間電壓U之間的關(guān)系。他從等效的思想出發(fā),認(rèn)為電容器儲(chǔ)存的能量等于把電荷從一個(gè)極板搬運(yùn)到另一個(gè)極板過程中克服電場力所做的功。為此他做出電容器兩極間的電壓u隨電荷量q變化的圖像(如圖所示)。按照他的想法,下列說法正確的是( )

A. u-q圖線的斜率越大,電容C越大

B. 搬運(yùn)Δq的電量,克服電場力所做的功近似等于Δq上方小矩形的面積

C. 對(duì)同一電容器,電容器儲(chǔ)存的能量E與兩極間電壓U成正比

D. 若電容器電荷量為Q時(shí)儲(chǔ)存的能量為E,則電容器電荷量為Q/2時(shí)儲(chǔ)存的能量為E/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy平面內(nèi), 為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場,x軸下方有一直線ab,abx軸相距為d,x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強(qiáng)電場E,ab的下方有一平行于x軸的感光板MN,abMN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強(qiáng)磁場的區(qū)域內(nèi),質(zhì)量為m的電子從圓形區(qū)域左側(cè)的任何位置沿x軸正方向以速度射入圓形區(qū)域,經(jīng)過磁場B1偏轉(zhuǎn)后都經(jīng)過O點(diǎn),然后進(jìn)入x軸下方,已知x軸與直線ab間勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小,abMN間磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度不計(jì)電子重力。

(1)求圓形區(qū)域內(nèi)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小?

(2)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN,MNab板間的最小距離是多大?

(3)若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN,MNab板間的最大距離是多大?當(dāng)MNab板間的距離最大時(shí)電子從O點(diǎn)到MN,運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線圈abcd與理想變壓器原線圈組成閉合電路,線圈在有界勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的bc邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場只分布在bc邊的左側(cè),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,線圈面積為S,轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω,匝數(shù)為N,線圈電阻不計(jì).下列說法正確的是( )

A. 將原線圈抽頭P向下滑動(dòng)時(shí),燈泡變亮

B. 線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,線圈最大磁通量為NBS

C. 圖示位置時(shí),矩形線圈中磁通量的變化率最大

D. 若線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變?yōu)?/span>2ω,則變壓器原線圈電壓的有效值為NBSω

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同步練習(xí)冊答案