如圖13所示,物體、質(zhì)量分別是和,不計滑輪與繩間摩擦及繩的重力,若整個系統(tǒng)靜止,取。求：
     
（1）地面對B的摩擦力的大��；
（2）地面對B支持力的大小。
（1）20N（2）65.36N

試題分析：(1)由于處于平衡狀態(tài)，受力分析可知，繩子上的拉力:    1分

對受力分析如圖所示, 由于B也靜止,則有： 水平方向：  2分     由①②兩式得，地面對B的摩擦力為20N    1分
(2)對B在豎直方向分析有：
   2分
聯(lián)立得B受到的地面的支持力65.36N
點(diǎn)評：做此類型題目關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將質(zhì)量為m的長方形木塊放在水平桌面上，用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊，如圖所示，則(　　)

圖2－6－14
A．力F的水平分力為Fcosα，等于木塊受的摩擦力
B．力F的豎直分力為Fsinα，它使物體m對桌面的壓力比mg小
C．力F的豎直分力為Fsinα，它不影響物體對桌面的壓力
D．力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

河水的流速隨離河岸的距離的變化關(guān)系如圖甲所示，船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖乙所示，經(jīng)過一段時間該船成功渡河，下面對該船渡河的說法正確的是（　�。�
A．船在河水中的最大速度是5m/s
B．船渡河的時間可能是150s
C．船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直
D．船渡河的位移可能是300m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體只受兩個力的作用，F(xiàn)1=6N，F(xiàn)2=4N．保持兩力大小不變，僅使力F2的方向改變，則這兩個力的合力大小F將發(fā)生變化，其變化范圍是（　　）
A．2N≤F≤10NB．4N≤F≤10NC．6N≤F≤10ND．4N≤F≤6N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球A的質(zhì)量為2m，小球B和C的質(zhì)量均為m，  B、C兩球到結(jié)點(diǎn)P的輕繩長度相等，滑輪摩擦不計．當(dāng)B、C兩球以某角速度ω做圓錐擺運(yùn)動時，A球?qū)ⅲ?nbsp;  ）

A、向上做加速運(yùn)動
B、向下做加速運(yùn)動
C、保持平衡狀態(tài)
D、上下振動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為（重力加速度為g）
A．T=m（gsinθ+ acosθ），FN=m（gcosθ- asinθ）
B．T=m（gsinθ+ acosθ），FN=m（gsinθ- acosθ）
C．T=m（acosθ- gsinθ），FN=m（gcosθ+ asinθ）
D．T=m（asinθ- gcosθ），FN=m（gsinθ+ acosθ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

站在圖中自動扶梯的人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己對臺階的壓力比重力增加，可知：（      ）
A．扶梯一定在向上啟動
B．人受臺階摩擦力一定向左
C．人受摩擦力大小為mg
D．扶梯加速度大小為g，且斜向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個大小和方向都已知的力分解為兩個力，下列說法錯誤的是（    ）
A．當(dāng)兩個分力的方向確定后，分解是唯一的
B．當(dāng)一個分力的方向和大小確定后，分解是唯一的
C．當(dāng)一個分力的方向和另一個分力的大小確定后，分解是唯一的
D．當(dāng)兩個分力的大小確定后，分解是唯一的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．力的合成與分解都可以按平行四邊形定則進(jìn)行
B．一個力只能根據(jù)它的實(shí)際作用效果進(jìn)行分解
C．合力的方向一定與最大的分力方向相同
D．一個力只能分解成兩個力

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同步練習(xí)冊答案