【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，開車時(shí)看手機(jī)發(fā)生事故的概率是安全駕駛的23倍，開車時(shí)打電話發(fā)生事故的概率是安全駕駛的2.8倍。一輛小轎車在平直公路上以某一速度行駛時(shí)，司機(jī)低頭看手機(jī)2s，相當(dāng)于盲開50m，該車遇見緊急情況，緊急剎車的距離（從開始剎車到停下來(lái)汽車所行駛的距離）至少是25m，根據(jù)以上提供的信息：

(1)求汽車行駛的速度和剎車的最大加速度大小

(2)若該車以108km/h的速度在高速公路上行駛時(shí)，前方100m處道路塌方，該司機(jī)因用手機(jī)微信搶紅包2s后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，剎車的加速度與(1)問中大小相等。試通過計(jì)算說明汽車是否會(huì)發(fā)生交通事故

【答案】（1）12.5m/s2；（2）會(huì)發(fā)生交通事故

【解析】

(1)汽車運(yùn)動(dòng)的速度為

汽車剎車的最大加速度為a，則

(2)108km/h=30m/s，司機(jī)看手機(jī)時(shí)，汽車發(fā)生的位移為

反應(yīng)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移的大小為

剎車后汽車發(fā)生的位移

所以汽車前進(jìn)的距離為

所以會(huì)發(fā)生交通事故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形邊界ABC的AB邊豎直，三條邊內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).已知AB邊的右側(cè)空間有沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其余空間均為真空.若一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子(不計(jì)重力)以速度從AB邊上某一點(diǎn)N(不包括B點(diǎn))水平向左射入磁場(chǎng)區(qū)域，最終從BC邊上某點(diǎn)M射出且不再返回，則下列說法中正確的是

A. AB邊右側(cè)電場(chǎng)的方向水平向右

B. 粒子在磁場(chǎng)中走過的最遠(yuǎn)路程為

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,選出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為O、A、B、C、D、E、F,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的低壓交流電。則：(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(1)從打O點(diǎn)到打F點(diǎn)所經(jīng)歷時(shí)間為______s

(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”處的速度為______

(3)小車的加速度大小為______

(4)緊接F后面的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距為______cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)書法藝術(shù)歷史悠久，某同學(xué)用毛筆練習(xí)書法，從基礎(chǔ)筆畫“橫”開始練習(xí)。如圖，在楷書筆畫中，長(zhǎng)橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按，再向左回帶。該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張紙，為防止打滑，他在紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則關(guān)于向右行筆過程中物體的受力情況，說法正確的是

A.筆對(duì)紙的壓力一定大于毛筆的重力

B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力

C.白紙受到了兩個(gè)摩擦力的作用

D.桌面受到了向左摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O處為地心，衛(wèi)星1環(huán)繞地球做勻速四周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星2環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道為橢圓，兩軌道不在同一平面內(nèi)。已知圓軌道的直徑等于橢圓軌道的長(zhǎng)軸，且地球位于橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上，引力常量為G，地球的質(zhì)量為M，衛(wèi)星1的軌道半徑為R，OQ=1.5R。下列說法正確的是

A.衛(wèi)星1的運(yùn)行周期大于衛(wèi)星2的運(yùn)行周期

B.衛(wèi)星2在 P、Q點(diǎn)的速度大小關(guān)系為

C.衛(wèi)星2在Q 點(diǎn)的速度

D.如果衛(wèi)星1的加速度為a，衛(wèi)星2在P點(diǎn)的加速度為a p ，則 a＜ap

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，三個(gè)燈泡L1、L2、L3的電阻關(guān)系為R1＜R2＜R3，電感L的電阻和電源的內(nèi)阻可忽略， D為理想二極管。電鍵K從閉合穩(wěn)定狀態(tài)突然斷開時(shí)，下列判斷不正確的是 ( )

A. L2逐漸變暗

B. L1先變亮，然后逐漸變暗

C. L3先變亮，然后逐漸變暗

D. L3立即熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一交流發(fā)電機(jī)的矩形線圈匝數(shù)為n=10，其電阻r=2Ω，面積S=0.2m2，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若線圈從中性面位置開始繞垂直于磁場(chǎng)方向的對(duì)稱軸OO′以ω=10πrad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，向R=18Ω的電阻供電。則以下說法中正確的是（　�。�

A. 該線圈產(chǎn)生的是余弦式交變電流

B. 線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為40V

C. 線圈開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)流過電阻R的瞬時(shí)電流大小為

D. 電阻R上消耗的電功率為9W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)情閱兵中展示了“大國(guó)重器”東風(fēng)41，電視直播的解說詞中這樣介紹東風(fēng)41核導(dǎo)彈：“戰(zhàn)略制衡、戰(zhàn)略攝控、戰(zhàn)略決勝，東風(fēng)41洲際戰(zhàn)略核導(dǎo)彈是我國(guó)戰(zhàn)略核力量的中流砥柱!” ．關(guān)于東風(fēng)41導(dǎo)彈，下列說法中正確的是（ ）

A.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)就是體積很小的點(diǎn)，所以導(dǎo)彈不可以被看成質(zhì)點(diǎn)

B.判斷導(dǎo)彈方隊(duì)經(jīng)過天安門廣場(chǎng)時(shí)隊(duì)列是否整齊，可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點(diǎn)

C.研究導(dǎo)彈在空中遠(yuǎn)距離飛行的軌跡時(shí)可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點(diǎn)

D.研究導(dǎo)彈在發(fā)射架上發(fā)射的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)下列說法正確的是________．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保證拉力的大小不變

B．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對(duì)探究過程也不會(huì)產(chǎn)生影響

C．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，只需測(cè)量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作a－F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

(2)在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E 、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.92 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.27 cm，電源頻率為50 Hz，可以計(jì)算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其目的是________．如果長(zhǎng)木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細(xì)線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關(guān)系圖象可能是________．

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案