【題目】“神舟”五號(hào)在返回的過(guò)程中，為了使返回艙能安全著陸，需在10km的高度上打開(kāi)降落傘。返回艙上的靜壓高度控制器通過(guò)測(cè)量大氣壓強(qiáng)判定高度。靜壓高度控制器通過(guò)氣體對(duì)單位面積的壓力大小來(lái)計(jì)算高度。當(dāng)外界大氣溫度發(fā)生變化時(shí)，固定容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)發(fā)生變化（壓強(qiáng)與溫度在理想狀況下成正比），氣體對(duì)側(cè)面的壓力通過(guò)靜壓高度控制器顯示，（如圖）。已知地面溫度為27℃，壓強(qiáng)為1.0×105Pa，容器內(nèi)壁與靜壓控制器連接部分側(cè)面積為20cm2，假設(shè)氣體為理想氣體，在10km以內(nèi)每升高1km溫度下降6℃，求在8km高度時(shí)，靜壓控制器示數(shù)。

【答案】168N

【解析】

本題考察氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系，涉及壓力與壓強(qiáng)關(guān)系的計(jì)算。

在10km以內(nèi)每升高1km溫度下降60C，則8km時(shí)溫度

地面時(shí)、

8km時(shí)、

因?yàn)閴簭?qiáng)與溫度在理想狀況下成正比，則，解得：

靜壓控制器示數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）上海到南京的列車已迎來(lái)第五次大提速，速度達(dá)到v1＝180km/h。為確保安全，在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動(dòng)信號(hào)燈。當(dāng)列車還有一段距離才能到達(dá)公路道口時(shí)，道口應(yīng)亮起紅燈，警告未越過(guò)停車線的汽車迅速制動(dòng)，已越過(guò)停車線的汽車趕快通過(guò)。如果汽車通過(guò)道口的速度v2＝36km/h，停車線至道口欄木的距離x0＝5m，道口寬度x＝26m，汽車長(zhǎng)l＝15m（如圖所示），并把火車和汽車的運(yùn)動(dòng)都看成勻速直線運(yùn)動(dòng)。問(wèn)：列車離道口的距離L為多少時(shí)亮紅燈，才能確保已越過(guò)停車線的汽車安全駛過(guò)道口？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量高電壓和強(qiáng)電流，常用到變壓器的有關(guān)原理。如圖所示，L1和L2是輸電線，甲是電壓互感器，乙是電流互感器．若電壓互感器上下線圈的匝數(shù)比為1 000：1，電流互感器上下線圈的匝數(shù)比為1：100，并且知道電壓表示數(shù)為220V，電流表示數(shù)為10A，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 兩輸電線的電壓為220V

B. L2中的電流強(qiáng)度為10A

C. 電路中輸送的功率為2.2×108 W

D. 兩輸電線間的電阻為22Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波無(wú)論在通信通訊領(lǐng)域，還是醫(yī)療健康領(lǐng)域以及食品衛(wèi)生中的應(yīng)用都是極其廣泛，而這幾個(gè)領(lǐng)域僅僅是電磁波在日常生活中的一小部分，可見(jiàn)電磁波的應(yīng)用范圍之廣。日常生活中電磁波的廣泛應(yīng)用給人們生活帶來(lái)極大的便利，提高人們的生活質(zhì)量。因此，掌握了電磁波就可以我們的生活造福。下列關(guān)于電磁波的描述，錯(cuò)誤的是　　

A. 電磁波的傳播速度等于光速，光是以波動(dòng)形式傳播的一種電磁振動(dòng)

B. 變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)

C. 一束紅光從空氣傳入水中，光的頻率發(fā)生變化

D. 電磁波具有能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為，長(zhǎng)度為的木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊已知木塊的質(zhì)量，小木塊與長(zhǎng)木板上表面之間、小物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)而長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，現(xiàn)用水平恒力F拉木板取，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力

（1）若將長(zhǎng)木板M從小木塊與地面之間抽出，拉力F至少應(yīng)為多少？

（2）若開(kāi)始時(shí)，用的水平力作用在M上，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小物塊m與長(zhǎng)木板M分離？

（3）若保持的水平恒力一直作用在M上，求從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到3s時(shí)小物塊與長(zhǎng)木板的左端相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 目前已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變

B. 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子，產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外就是射線

C. 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)，電子的動(dòng)能增加，電勢(shì)能減少，原子總能量減少

D. 氡的半衰期為3.8天，4個(gè)氡原子核，經(jīng)7.6天后一定剩下1個(gè)原子核

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氘核的平均結(jié)合能是，質(zhì)量為，氚核的平均結(jié)合能是，質(zhì)量為，氦核的平均結(jié)合能是，質(zhì)量為，中子的質(zhì)量為，在某次核反應(yīng)中，1個(gè)氘核和1個(gè)氚核結(jié)合生成1個(gè)氦核，則下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 這個(gè)核反應(yīng)質(zhì)量虧損為

B. 核反應(yīng)方程為

C. 核反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能是MeV

D. 目前核電站都采用上述核反應(yīng)發(fā)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象說(shuō)法正確的是　　

A. 水中的潛水員斜向上看岸邊物體時(shí)，看到物體的像將比物體所處的實(shí)際位置低

B. 海市蜃樓產(chǎn)生的原因是由于海面的上層空氣的折射率比下層空氣折射率大

C. 玻璃杯裂縫處在光的照射下，看上去比周圍明顯偏亮，是由于光的全反射

D. 光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段，它是利用光的全反放射原理來(lái)傳播信息

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出，魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面．若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過(guò)程中（ ）

A. 桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左

B. 魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等

C. 若貓?jiān)龃蠼恿Γ~(yú)缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力，魚(yú)缸有可能滑出桌面

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同步練習(xí)冊(cè)答案