在研究下列運動時,能把研究對象看作質(zhì)點的是

A.在空中做翻轉運動的體操運動員 
B.自行車車輪的旋轉 
C.一架波音747客機從南京到上海飛行的時間 
D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間 

C

解析試題分析:物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響?罩凶龇D運動的體操運動員,觀察的是軀體的動作,不能忽略大小和形狀,不能看成質(zhì)點,A錯誤;自行車車輪上各點的轉動情況不同,不能忽略其大小、形狀,故不能看作質(zhì)點,B錯誤;飛機有一定的大小和形狀,但與南京到上海的距離相比較可忽略不計,可以把飛機看作質(zhì)點,C正確;研究火車通過長江大橋所需時間時,火車的長度不能忽略,不能看成質(zhì)點;D錯誤
考點:考查了對質(zhì)點的理解

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:058

用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時,由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的三個瞬時位置(如圖所示).若已知閃光時間間隔,則小球運動的初速度大小為_________m/s.小球經(jīng)B點時的豎直分速度大小為_________m/s(g取,每小格邊長均為l=5cm).

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科目:高中物理 來源:課標綜合版 高考模擬題 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m=lkg的小物塊由靜止輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上,從A點隨傳送帶運動到水平部分的最右端B點,經(jīng)半圓軌道C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道,恰能做圓周運動.C點在B點的正上方,D點為軌道的最低點.小物塊離開D點后,做平拋運動,恰好垂直于傾斜擋板打在擋板跟水平面相交的E點.已知半圓軌道的半徑R=0.9 m,D點距水平面的高度h=0.75 m,取g=10 m/s2,試求:

(1)摩擦力對物塊做的功;

(2)小物塊經(jīng)過D點時對軌道壓力的大;

(3)傾斜擋板與水平面間的夾角

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是 (  )

A.物體的加速度增大,速度一定增大
B.物體的速度變化量越大,加速度一定越大
C.物體的速度很大,加速度不可能為零
D.物體的速度變化越快,加速度一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列各組物理量中,全部是矢量的是(     )

A.時間、線速度、向心加速度
B.線速度、向心加速度、位移
C.線速度、角速度、轉速
D.周期、角速度、向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象,則下列說法正確的是:

A.超聲波的速度為v
B.超聲波的速度為v
C.物體的平均速度為
D.物體的平均速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學中引入了“質(zhì)點”、“點電荷”的概念,從科學方法上來說屬于

A.控制變量法  B.類比法 C.理想化模型法 D.等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關于速度和加速度關系的說法中正確的

A.速度變化量越大,加速度越大
B.加速度的方向就是速度的方向
C.加速度為零時,速度一定為零
D.加速度越來越小,速度可能越來越大

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