A.摩擦起電是用摩擦的方法將其他物質(zhì)變成了電荷 |
B.摩擦起電是通過(guò)摩擦將一個(gè)物體中的電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 |
C.通過(guò)摩擦起電的兩個(gè)原來(lái)不帶電的物體,一定帶有等量異種電荷 |
D.通過(guò)摩擦起電的兩個(gè)原來(lái)不帶電的物體,可能帶有同種電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.沿虛線d切開,A帶負(fù)電,B帶正電,且QA>QB |
B.只有沿虛線b切開,才有A帶正電,B帶負(fù)電,且QA=QB |
C.沿虛線a切開,A帶正電,B帶負(fù)電,且QA<QB |
D.沿任意一條虛線切開,都有A帶正電,B帶負(fù)電,而QA、QB的值與所切的位置有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)球的質(zhì)量一定大于b球的質(zhì)量 |
B.a(chǎn)球的電荷量一定大于b球的電荷量 |
C.若同時(shí)剪斷細(xì)線,則a、b兩球構(gòu)成的系統(tǒng)在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒 |
D.若同時(shí)剪斷細(xì)線,則a、b兩球構(gòu)成的系統(tǒng)在下落過(guò)程中動(dòng)量守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.接觸起電的實(shí)質(zhì)是一個(gè)物體的電荷轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上 |
B.摩擦起電是在摩擦的過(guò)程中分別創(chuàng)造了正電荷與負(fù)電荷 |
C.摩擦起電時(shí),一個(gè)物體失去電子而帶正電,另一個(gè)物體得到電子而帶負(fù)電 |
D.感應(yīng)起電不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用靜電感應(yīng)可使任何物體帶電 |
B.無(wú)論采用任何方式使物體帶電都不是創(chuàng)造了電荷 |
C.帶點(diǎn)體所帶的電荷量可以是任意值 |
D.電子和質(zhì)子所帶電荷量相等,所以它們的比荷也相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A穩(wěn)定后,A、B下部的金屬箔都會(huì)張開 |
B.把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A穩(wěn)定后,只有A下部的金屬箔張開 |
C.把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A后,再把B向右移動(dòng)稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都還是張開的 |
D.把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A后,再把B向右移動(dòng)稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.保持點(diǎn)電荷電量不變,若電子的軌道半徑增大,則點(diǎn)電荷與電子組成的系統(tǒng)電勢(shì)能將增大 |
B.保持點(diǎn)電荷電量不變,若電子的軌道半徑增大,則電子運(yùn)動(dòng)的速度率將增大 |
C.保持點(diǎn)電荷電量不變,若電子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由于某種阻力使速度逐漸減小,電子將做離心運(yùn)動(dòng) |
D.若增大點(diǎn)電荷的帶電量,則電子的軌道半徑將增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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