在利用單擺測重力加速度的實驗中
①測量原理是______________.g=4π2l/T2
②測量要用到的器材和測量儀器有(ABEFGH)
A.帶中心孔的金屬小球 B.絲線 C.打點計時器 D.低壓交流電源 E.鐵架臺 F.復(fù)夾和夾板 G.秒表 H.刻度尺
③某學(xué)生在實驗中,將裝置的單擺掛起后,進行了如下的步驟:
A.測擺長l:用米尺量出擺線的長度
B.測周期T:將擺球拉起,然后放開.在擺球某次通過最低點時,按下秒表開始計時,同時將此次通過最低點作為第一次,接著一直到擺球第60次通過最低點時,按秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=t/60
C.將所測得的l和T代入單擺周期公式,算出g,將它作為實驗的最后結(jié)果,寫入實驗報告中.
指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方,寫出該步驟字母,并加以改正:___________.
科目:高中物理 來源: 題型:
4π2(L+r)N2 |
t2 |
4π2(L+r)N2 |
t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖甲 圖乙
圖丙
(2)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,某同學(xué)先測得擺線長為
圖丁
①該單擺的擺長為___________cm,秒表所示讀數(shù)為___________s。
②如果該同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是。
A.測擺線長時記入的是擺球的直徑
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
D.試驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖丁所示,則測得的重力加速度g=___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏大,可能的原因是( )
A.?dāng)[球質(zhì)量過大
B.單擺振動時振幅較小
C.測量擺長時,只考慮了線長,忽略了小球的半徑
D.測量周期時,把n個全振動誤認為(n+1)個全振動,使周期偏小
(2)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點,測出 =16 cm,=48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2011屆廣東省高州市分界中學(xué)高三11月考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)(6分)在利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏大,可能的原因是( )
A.?dāng)[球質(zhì)量過大
B.單擺振動時振幅較小
C.測量擺長時,只考慮了線長,忽略了小球的半徑
D.測量周期時,把n個全振動誤認為(n+1)個全振動,使周期偏小
(2)(6分)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點,測出 ="16" cm,="48" cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高州市高三11月考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)(6分)在利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏大,可能的原因是( )
A.?dāng)[球質(zhì)量過大
B.單擺振動時振幅較小
C.測量擺長時,只考慮了線長,忽略了小球的半徑
D.測量周期時,把n個全振動誤認為(n+1)個全振動,使周期偏小
(2)(6分)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點,測出 =16 cm,=48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取10m/s2)
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