【題目】如圖所示，軌道NO和OM底端對(duì)接且θ＞α，小環(huán)自N點(diǎn)由靜止滑下再滑上OM．已知小環(huán)在軌道NO下滑的距離小于在軌道OM上滑的距離，忽略小環(huán)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失，軌道各處的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．若用F、f、v和E分別表示小環(huán)所受的合力、摩擦力、速度和機(jī)械能，這四個(gè)物理量的大小隨環(huán)運(yùn)動(dòng)路程x的變化關(guān)系如圖．其中能正確反映小環(huán)自N點(diǎn)到右側(cè)最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的是

【答案】AB

【解析】

試題由題意知，根據(jù)知環(huán)在NO、OM上滑動(dòng)的平均速度相等，又因?yàn)樾…h(huán)在軌道NO下滑的距離小于在軌道OM上滑的距離，結(jié)合可得：在NO上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小，在根據(jù)可知在NO上下滑時(shí)的加速度較大，個(gè)在NO上合外力較大，所以A正確；在NO上摩擦力，在OM上，又θ＞α，所以下滑時(shí)的摩擦力小于上滑時(shí)的摩擦力，故B正確；因環(huán)在下滑和上滑的過(guò)程中均做勻變速運(yùn)動(dòng)滿(mǎn)足，故速度與位移不是線(xiàn)性關(guān)系，所以C錯(cuò)誤；由機(jī)械能守恒可知，機(jī)械能的變化是由摩擦力做功引起的，故E-x圖像的斜率表示摩擦力，又下滑時(shí)的摩擦力小于上滑時(shí)的摩擦力，所以圖像前段斜率應(yīng)小于后端的斜率，所以D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬板A，B與電源相連，電源電壓U＝2V，AB板間距d＝5cm，B板接地．在兩板間有a、b、c三點(diǎn)，其連線(xiàn)組成一直角三角形，ab連線(xiàn)與A板垂直，ab長(zhǎng)L1＝3cm，a點(diǎn)離A板L2＝1cm.不計(jì)電子重力.問(wèn)：

(1)ac間電勢(shì)差為多少？

(2)一個(gè)電子在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能為多少？

(3)使一個(gè)電子從a點(diǎn)沿斜邊移到c點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做功多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一方形木板置在水平地面上，在方形木板的上方有一條狀豎直擋板，擋板的兩端固定于水平地面上，擋板跟木板之間并不接觸。現(xiàn)在有一方形物塊在木板上沿?fù)醢逡阅骋凰俣冗\(yùn)動(dòng)，同時(shí)方形木板以相等大小的速度向左運(yùn)動(dòng)，木板的運(yùn)動(dòng)方向與豎直擋板垂直，已知物塊跟豎直擋板和水平木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為，物塊的質(zhì)量為m，則豎直擋板對(duì)物塊的摩擦力大小為( )

A. 0 B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖表示的是某一物體運(yùn)動(dòng)情況或所受合外力的情況．其中：

（甲）圖是某物體的位移-時(shí)間圖象； （乙）圖是某一物體的速度-時(shí)間圖象；

（丙）圖表示某一物體的加速度-時(shí)間圖象；（丁）圖表示某一物體所受合外力隨時(shí)間變化的圖象．

四幅圖的圖線(xiàn)都是直線(xiàn)．從圖中可以判斷這四個(gè)一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動(dòng)特征．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是：（ 　 ）

A. 甲物體受到不為零、且恒定的合外力； B. 乙物體受到不為零、且恒定的合外力；

C. 丙物體的速度一定越來(lái)越大； D. 丁物體的加速度越來(lái)越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平桌面上放置一長(zhǎng)木板 ，長(zhǎng)木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是

A. 鐵塊與長(zhǎng)木板都向右運(yùn)動(dòng)，且兩者一定保持相對(duì)靜止

B. 若水平力足夠大，鐵塊與長(zhǎng)木板間有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

C. 若兩者保持相對(duì)靜止，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長(zhǎng)木板間有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 若兩者保持相對(duì)靜止，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長(zhǎng)木板間仍將保持相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（ ）

A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，在斯特林循環(huán)的p–V圖象中，一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A，整個(gè)過(guò)程由兩個(gè)等溫和兩個(gè)等容過(guò)程組成．B→C的過(guò)程中，單位體積中的氣體分子數(shù)目 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布圖象如圖2所示，則狀態(tài)A對(duì)應(yīng)的是 （選填“①”或“②”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直墻壁上固定有一個(gè)光滑的半圓形支架，AB為其直徑，支架上套著一個(gè)小球，細(xì)線(xiàn)的一端懸于P點(diǎn)，另一端與小球相連。已知半圓形支架的半徑為R，細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度為L，且R ＜ L ＜ 2R�，F(xiàn)將細(xì)線(xiàn)的上端點(diǎn)P從圖示實(shí)線(xiàn)位置沿墻壁緩慢下移至A點(diǎn)（虛線(xiàn)位置），在此過(guò)程中細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力FT及支架對(duì)小球的支持力FN的大小變化情況為（ ）

A. FT和FN均增大

B. FT和FN均減小

C. FT先減小后增大，FN先增大后減小

D. FT先增大后減小，FN先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻薄壁U形管，左管上端封閉，右管開(kāi)口且足夠長(zhǎng)。管的橫截面積為S，內(nèi)裝密度為ρ的液體。右管內(nèi)有一質(zhì)量m的活塞擱在固定卡口上，卡口與左管上端等高，活塞與管壁間無(wú)摩擦且不漏氣。溫度為T0時(shí)，左、右管內(nèi)液面高度相等，兩管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度均為L，壓強(qiáng)均為大氣壓強(qiáng)p0�，F(xiàn)使兩管溫度同時(shí)緩慢升高，求

（�。囟壬叩蕉嗌贂r(shí)，右管活塞開(kāi)始離開(kāi)卡口上升？

（ⅱ）繼續(xù)升溫，當(dāng)溫度升高到多少時(shí)，左管內(nèi)液面下降h？

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