A. | 斜面實驗主要應用了控制變量法 | |
B. | 斜面實驗主要為了方便測量小球運動的速度 | |
C. | 斜面實驗可以推算出自由落體的加速度大小 | |
D. | 小球在斜面上運動的加速度比豎直下落時的加速度小得多 |
分析 本題考查了有伽利略“斜面實驗”的知識,根據(jù)其歷史背景我們知道,之所以采用“斜面實驗”,注意礙于當時對時間的測量技術、手段落后.
解答 解:A、伽利略時代,沒有先進的測量手段和工具,為了“減小”重力作用,采用斜面實驗,其實就是為了使物體下落時間長些,減小實驗誤差.可知斜面實驗主要應用力等效替代法,故A錯誤;
B、伽利略時代測量的手段比較落后,還不能直接測量小球的速度,斜面實驗主要為了方便測量小球運動的時間.故B錯誤;
C、根據(jù)實驗結(jié)果,伽利略將實驗結(jié)論進行合理的外推,得到落體的運動規(guī)律,可以推算出自由落體的加速度大小,故C正確;
D、伽利略時代,沒有先進的測量手段和工具,為了“沖淡”重力作用,所以小球在斜面上運動的加速度比豎直下落時的加速度小得多.故D正確,
故選:CD
點評 了解伽利略“斜面實驗”的歷史背景,以及實驗方法,體會實驗在物理中的重要作用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “合力與分力”、“質(zhì)點”、“電場強度” | |
B. | “質(zhì)點”、“平均速度”、“點電荷” | |
C. | “點電荷”、“總電阻”、“質(zhì)點” | |
D. | “合力與分力”、“平均速度”、“總電阻” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.1m/s | B. | 10.2m/s | C. | 9m/s | D. | 10m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 s | B. | 0.2s | C. | 0.3 s | D. | 0.4 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走路時,地對腳的力大于腳蹬地的力,所以人才能往前走 | |
B. | 不論站著不動,還是走動過程,人對地面的壓力和地面對人的支持力,總是大小相等方向相反的 | |
C. | 人站在沼澤地下陷時,人對沼澤地的壓力大于沼澤地對人的支持力 | |
D. | 以卵擊石,石頭完好而雞蛋破了,說明石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力 |
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