【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是____.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有____.
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當大些
【答案】F′ B CD
【解析】
(1)[1].F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實驗值,其方向一定沿AO方向.
(2)[2].實驗中兩次要求效果相同,故實驗采用了等效替代的方法,故ACD錯誤,B正確.
(3)[3].A.為減小實驗的誤差,兩個分力F1、F2的大小要盡量大些,但不是越大越好.故A錯誤;
B.F1、F2方向間夾角大并不能減小誤差,實驗不需要F1、F2方向間的夾角非常大.故B錯誤;
C.為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向,彈簧秤一定要與木板平行.故C正確;
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當大些,有利于減小實驗誤差,故D正確;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的木質(zhì)框架放在水平桌面上,框架上懸掛一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端拴接一質(zhì)量為m的鐵球。用手向下拉一小段距離后釋放鐵球,鐵球便上下做簡諧運動,則( )
A.彈簧處于原長時的位置是鐵球做簡諧運動的平衡位置
B.在小球從最高點向平衡位置運動的過程中小球的位移逐漸減小,回復(fù)力、加速度先減小后增大
C.若鐵球的振動周期恰好等于以鐵球平衡時彈簧的伸長量為擺長的單擺周期,則該鐵球的周期
D.若彈簧振動過程的振幅可調(diào),則當框架對地面的壓力為零時,彈簧的壓縮量為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間。
(1)首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為___(重力加速度為g)。
(2)基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為___cm(g取10m/s2)。
(3)若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是___的(選填“相等”或“不相等”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是(。
A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小
B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小
C. Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小
D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是(v1+v2)/2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖像,從圖像上可知以下說法正確的是( )
A.20s末A、B相遇B.40s末A、B相遇
C.20s末A、B相距最遠D.A做勻速運動, B做勻加速運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一個分子固定在O點,另一分子放在圖中的點,兩分子之間的作用力與其間距的關(guān)系圖線如圖所示,虛線1表示分子間相互作用的斥力,虛線2表示分子間相互作用的引力,實線3表示分子間相互作用的合力,如果將分子從點無初速度釋放,分子僅在分子力的作用下始終沿水平方向向左運動,則下列說法正確的是( 。
A.分子由點運動到點的過程中,先加速再減速
B.分子在點的分子勢能最小
C.分子在點的加速度大小為零
D.分子由點釋放后運動到點左側(cè)的過程中,加速度先增大后減小再增大
E.該圖能表示固、液、氣三種狀態(tài)下分子力的變化規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.物體吸熱后溫度一定升高
B.布朗運動是懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的
C.物體的內(nèi)能是物體中所有分子的熱運動的動能和分子勢能的總和
D.單位體積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強不一定增大
E.一定量的水蒸氣變成的水,其分子勢能減少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計)由半徑為r的圓弧部分與無限長的水平部分組成,間距為L,水平導(dǎo)軌部分存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。一質(zhì)量為2m的金屬棒ab靜置于水平導(dǎo)軌上,電阻為2R。另一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒PQ從圓弧M點處由靜止釋放,下滑至N處后進入水平導(dǎo)軌部分。M到N的豎直高度為h,重力加速度為g,若金屬棒PQ與金屬棒ab始終垂直于金屬導(dǎo)軌并接觸良好,且兩棒相距足夠遠,求:
(1)金屬棒PQ滑到N處時,金屬導(dǎo)軌對金屬棒PQ的支持力為多大;
(2)從釋放金屬棒PQ到金屬棒ab達到最大速度的過程中,金屬棒ab產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)若在金屬棒ab達到最大速度時給金屬棒ab施加一水平向右的恒力F(F為已知),則在此恒力作用下整個回路的最大電功率為多少。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為3l的不可伸長的輕繩,穿過一長為l的豎直輕質(zhì)細管,兩端拴著質(zhì)量分別為m、m的小球A和小物塊B,開始時B先放在細管正下方的水平地面上.手握細管輕輕搖動一段時間后,B對地面的壓力恰好為零,A在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.已知重力加速度為g,不計一切阻力.
(1)求A做勻速圓周運動時繩與豎直方向夾角θ;
(2)求搖動細管過程中手所做的功;
(3)輕搖細管可使B在管口下的任意位置處于平衡,當B在某一位置平衡時,管內(nèi)一觸發(fā)裝置使繩斷開,求A做平拋運動的最大水平距離.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com