研究物體的下列運(yùn)動(dòng)時(shí)，能被看作質(zhì)點(diǎn)的是 

A．研究自由體操運(yùn)動(dòng)員在空中翻滾的動(dòng)作
B．研究砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
C．研究順?biāo)鞯男〈�，它漂�?0km所用的時(shí)間
D．研究籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)

C

解析試題解析：A、B中如果把運(yùn)動(dòng)員和砂輪看成質(zhì)點(diǎn)，則運(yùn)動(dòng)員的翻滾和砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況都將無法體現(xiàn)，故A、B不能被看成質(zhì)點(diǎn)；C中的小船相對(duì)于10km的路程來說可以忽略不計(jì)，故此時(shí)小船可以年城質(zhì)點(diǎn)，C是正確的；D中研究籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)時(shí)是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，如果將其看成質(zhì)點(diǎn)，則投籃姿勢(shì)則無法研究，故D也是不對(duì)的。
考點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的選取。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是 （     ）

A．只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)
B．在單向直線運(yùn)動(dòng)中，物體的位移就是路程
C．有摩擦力一定有彈力
D．物體受到的幾個(gè)共點(diǎn)力的合力一定大于每一個(gè)分力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙三個(gè)觀察者，同時(shí)觀察一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。甲說“它在做勻速運(yùn)動(dòng)”，乙說“它是靜止的”，丙說“它在做加速運(yùn)動(dòng)”。則下列說法中正確的是（  ）

A．在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況
B．如果選同一參考系，那么三人的說法都對(duì)
C．三人中總有一人或兩人講錯(cuò)了
D．如果各自選擇不同的參考系，那么三人說法都可能對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)，下列的說法中正確的是（   ）

A．摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B．在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中，加速度一定是負(fù)值
C．物體的速度變化越快，則加速度一定越大
D．只有兩個(gè)物體直接接觸時(shí)才會(huì)產(chǎn)生力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于小車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是 (    )

A．小車的運(yùn)動(dòng)情況無法確定
B．小車一定向左運(yùn)動(dòng)
C．小車一定向右運(yùn)動(dòng)
D．小車一定靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)足球以2m/s的速度水平飛向球門門框，又以1m/s的速度大小被水平碰回，設(shè)足球與門框的作用時(shí)間為0.1s， 則這個(gè)過程的加速度大小為

A．10m/s2 B．-10m/s2 C．30m/s2 D．-30m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（   ）

A．只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)
B．地球很大，任何情況下都不可以看做質(zhì)點(diǎn)
C．研究神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)飛行器對(duì)接時(shí)，可將神舟十號(hào)飛船看做質(zhì)點(diǎn)
D．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可以把飛船看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下面關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是（   ）

A．速度變化很大，加速度可能很小
B．速度方向向東，加速度方向可能向西
C．速度為零時(shí)加速度也一定為零
D．速度很大時(shí)加速度也一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

南北朝時(shí)期的傅翕曾寫下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上走，橋流水不流。”其中“橋流水不流”一句應(yīng)理解成其選擇的參照物是

A．水 B．橋 C．人 D．地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案