【題目】手機(jī)接收到來(lái)電信號(hào)時(shí),指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動(dòng));撥打別人的手機(jī),如對(duì)方接收不到信號(hào),會(huì)聽(tīng)到“您撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通”的提示.現(xiàn)用兩部手機(jī)、硬紙鞋盒和金屬點(diǎn)心盒做“探究不同材料對(duì)接收電磁波的影響”實(shí)驗(yàn):將一部手機(jī)先后放到鞋盒和點(diǎn)心盒內(nèi)(蓋嚴(yán)盒蓋),再用另一部手機(jī)撥打盒內(nèi)手機(jī),參見(jiàn)圖.在下列判斷盒內(nèi)手機(jī)能否接收到信號(hào)的方法中,不可靠的是( 。

A.聽(tīng)是否有“暫時(shí)無(wú)法接通”的提示
B.盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為振動(dòng),觸摸盒子感覺(jué)是否振動(dòng)
C.盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為響鈴,聽(tīng)是否傳出聲音
D.在盒蓋上開(kāi)一個(gè)小孔,看盒內(nèi)手機(jī)指示燈是否發(fā)光

【答案】D
【解析】A、聽(tīng)是否有“暫時(shí)無(wú)法接通”的提示,若有則說(shuō)明盒內(nèi)手機(jī)能接收到信號(hào),否則,則說(shuō)明盒內(nèi)手機(jī)不能接收到信號(hào).所以此選項(xiàng)可以達(dá)到探究目的;
B、接收到信號(hào)的手機(jī)的振動(dòng)可以傳播到盒子表面,通過(guò)手的觸摸可以感覺(jué)到是否有有手機(jī)的振動(dòng).若有則說(shuō)明盒內(nèi)手機(jī)能接收到信號(hào),否則,則說(shuō)明盒內(nèi)手機(jī)不能接收到信號(hào).所以此選項(xiàng)可以達(dá)到探究目的;
C、聲音也可以傳播到盒子表面,若有聲音傳出,若有則說(shuō)明盒內(nèi)手機(jī)能接收到信號(hào),否則,則說(shuō)明盒內(nèi)手機(jī)不能接收到信號(hào).所以此選項(xiàng)可以達(dá)到探究目的;
D、因?yàn)槿绻趦蓚(gè)盒上都開(kāi)一個(gè)小孔,就相當(dāng)于盒里盒外相通了,電磁波可以在空氣中傳播,相當(dāng)于把手機(jī)放在沒(méi)有遮擋的地方.所以選項(xiàng)D是不可靠的;
本題選擇不可靠的選項(xiàng),故選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電磁波譜(波長(zhǎng)從大到小排列順序?yàn)椋簾o(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線;各種電磁波中,除可見(jiàn)光以外,相鄰兩個(gè)波段間都有重疊).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,表示該電池( 。
A.一定有1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
B.在工作狀態(tài)下兩極間的電壓恒定為1.5V
C.比電動(dòng)勢(shì)為1.2V的電池存儲(chǔ)的電能多
D.將1C電量由負(fù)極輸送到正極過(guò)程中,非靜電力做了1.5J的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列判斷正確的是( 。
A.水底同一深度并列紅、黃、綠、紫四個(gè)色球,從水面正上方觀察紅球最淺
B.太陽(yáng)光穿過(guò)偏振片后,光強(qiáng)度不變,且和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同
C.均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)
D.手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列圖片解釋正確的是( 。
A.內(nèi)窺鏡是利用光的全反射原理制成的一種醫(yī)療設(shè)備
B.雷達(dá)是利用電磁波中的長(zhǎng)波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備
C.肥皂泡在陽(yáng)光下呈現(xiàn)彩色是光的折射現(xiàn)象
D.微波爐是利用微波使食物中的水分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,溫度升低

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在2016年的夏季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排在困境中憑借精湛技術(shù)、頑強(qiáng)毅力和團(tuán)結(jié)拼搏的精神戰(zhàn)勝對(duì)手奪得冠軍.在近網(wǎng)扣球中,排球的運(yùn)動(dòng)可視為平拋運(yùn)動(dòng),若扣球點(diǎn)離地面的高度為h,排球的初速度為v0 , 重力加速度為g,則該排球在平拋運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A.飛行的時(shí)間為
B.飛行的時(shí)間為
C.飛行的水平位移為v0
D.飛行的水平位移為v0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第4s內(nèi)的位移為14m,下列說(shuō)法正確的是( )
A.第4s內(nèi)的平均速度大小為3.5m/s
B.質(zhì)點(diǎn)加速度大小為4m/s2
C.第1s內(nèi)的位移大小為2m
D.前4s內(nèi)的平均速度大小為4m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),連續(xù)經(jīng)A、B、C三點(diǎn),已知AB=BC,且質(zhì)點(diǎn)在AB段的平均速度為6m/s,在BC段平均速度為12m/s,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)AB與BC段所用時(shí)間之比為1:( ﹣1)
B.質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí)速度為9m/s
C.質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí)速度為10m/s
D.AB段質(zhì)點(diǎn)速度變化量與BC段速度變化量之比為2:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,升降機(jī)的水平底面上放有重為G的物體,升降機(jī)底面對(duì)它的支持力大小為N,它對(duì)升降機(jī)底面壓力大小為F,下列說(shuō)法正確的是( )

A.不管升降機(jī)怎樣運(yùn)動(dòng),總有F=G
B.不管升降機(jī)怎樣運(yùn)動(dòng),總有F=N
C.物體超重時(shí),物體的重力一定變大
D.物體超重時(shí),升降機(jī)的速度一定向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了交通安全,在汽車行駛途中,車與車之間必須保持一定的安全距離,安全距離包括反應(yīng)距離和制動(dòng)距離.從駕駛員看見(jiàn)某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車通過(guò)的距離稱為反應(yīng)距離,而從制動(dòng)到車完全停止的時(shí)間里,汽車通過(guò)的距離稱為制動(dòng)距離.下表給出了某駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動(dòng) 距離的部分?jǐn)?shù)據(jù),某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù),算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y,該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果正確的是( )

速度(m/s)

反應(yīng)距離(m)

制動(dòng)距離(m)

10

12

20

15

18

Y

20

X

80

25

30

125


A.X=22
B.X=24
C.Y=40
D.Y=45

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案