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為描繪“25V,03A”小燈泡的伏安特性曲線,實驗室提供有:電源電動勢60V,內阻不計;滑動變阻器總電阻20;電壓表3V、15V兩個量程;電流表06A、3A兩個量程;電鍵一個、導線若干.

1為較準確地測量數據描繪出圖線,請你幫該同學選擇儀表的適當量程完成實驗.電壓表應選擇的量程是          V,電流表應選擇的量程是          A。在設計電路的過程中,為了盡量減小實驗誤差,電流表應采用         (選填內接外接)法。滑動變阻器的連接方式應采用         (選填分壓式限流式

2用筆畫線當導線,將實物圖連成完整的電路(圖中有三根導線已經接好)。開始時,滑動變阻器的滑動觸頭應該移到最          端(選填)。

3若該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R1,小燈泡發(fā)光很暗時的電阻為R2,則R1R2的大小關系為:R1        R2(選填大于、等于小于

 

【答案】

13? 0.6? 外接? 分壓(2)右?

3)大于

【解析】

試題分析:(1)因為小燈泡兩端的額定電壓為2.5V,所以選用的電壓表量程應為0-3V,小燈泡的額定電流為0.3A,所以選用的電流表為0-0.6量程,因為小燈泡的電阻減小,所以電流表的分壓較大,故采用電流表外接法;實驗中需要描繪圖線,電壓需要從零開始,故滑動變阻器采用分壓接法,

2) 為了保護電路安全,滑動變阻器應接最大阻值處,即觸頭移動到右端,如圖所示

3)小燈泡的電阻隨著溫度的升高而升高,正常發(fā)光時的溫度大于發(fā)光較暗時的溫度,所以

考點:考查了描繪小燈泡的伏安特性曲線

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?新余二模)有一個額定電壓為10V的燈泡,其額定功率為約為4W,為描繪其伏安特性曲線并測定額定功率的準確值,備有下列實驗器材:
電壓表V(量程3V,內阻1KΩ);
電流表A(量程500mA,內阻約為1Ω)
定值電阻R1=3KΩ
定值電阻R2=4Ω
滑動變阻器R3(0~10Ω,額定電流為1.5A);
16V電源一個,開關一個,導線若干.
①在方框內畫出電路圖.如需定值電阻,則需標明符號,
②測定額定功率時圖中電壓表的指針應指在
2.5
2.5
V位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網為描繪“2.5V,0.3A”小燈泡的伏安特性曲線,實驗室提供有:
電源(電動勢6.0V,內阻不計);滑動變阻器(總電阻20Ω);電壓表精英家教網(有3V、15V兩個量程);電流表精英家教網(有0.6A、3A兩個量程);電鍵一個、導線若干.某同學按照圖示連接電路:
(1)為較準確地測量數據描繪出圖線,請你幫該同學選擇儀表的適當量程完成實驗.電壓表應選擇的量程是
 
V,電流表應選擇的量程是
 
 A
(2)以下是該同學的實驗步驟:
a.連接好電路后檢查滑動變阻器的滑動端,使其置于B端,然后閉合電鍵;
b.調節(jié)滑動變阻器的滑動端,讀出兩電表的示數并記錄在表中
c.再次調節(jié)滑動變阻器的滑動端,多測幾組數據并記錄在表中
d.斷開電源,將表中數據描在坐標紙上并用折線連接;
f.分析圖線的變化規(guī)律,得到結論.
以上步驟中存在明顯錯誤的是
 
(只填步驟前的代號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網現有一只額定電壓為2.5V額定功率為0.50W的小燈泡,欲通過實驗較準確地描繪小燈泡的伏安特性曲線,要求小燈泡兩端電壓在0~2.5V內可調,提供如下器材:
A.2.5V,0.50W小燈泡        
B.電壓表0-3V,內阻10kΩ
C.電流表0-0.3A,內阻2Ω    
D.電流表0-10mA,內阻50Ω
E.滑動變阻器2000Ω,0.1A    
F.滑動變阻器10Ω,1.0A
G.蓄電池4V                 
H.電鍵S,導線若干
(1)選出實驗所需要的器材
 
(用序號表示)
(2)在如圖所示方框中畫出實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

為描繪“2.5V,0.3A”小燈泡的伏安特性曲線,實驗室提供有:電源(電動勢6.0V,內阻不計);滑動變阻器(總電阻20);電壓表  (有3V、15V兩個量程);QQ截圖未命名電流表  (有0.6A、3A兩個量程);電鍵一個、導線若干.某同學按照圖示連接電路:

(1) 為較準確地測量數據描繪出圖線,請你幫該同學選擇儀表的適當量程完成實驗.電壓表應選擇的量程是     V,電流表應選擇的量程是     A

(2) 以下是該同學的實驗步驟:

a. 連接好電路后檢查滑動變阻器的滑動端,使其置于B端,然后  閉合電鍵;

b.調節(jié)滑動變阻器的滑動端,讀出兩電表的示數并記錄在表中

c.再次調節(jié)滑動變阻器的滑動端,多測幾組數據并記錄在表中

d.斷開電源,將表中數據描在坐標紙上并用折線連接;

f.分析圖線的變化規(guī)律,得到結論.

以上步驟中存在明顯錯誤的是      (只填步驟前的代號)

QQ截圖未命名

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