A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
B.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量 |
C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
D.安培提出了分子電流假說(shuō),并在磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.起跳時(shí)地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力 |
B.起跳時(shí)地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大小等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力 |
C.運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)地面上升過(guò)程中處于超重狀態(tài) |
D.運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)地面上升過(guò)程中處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為g |
B.向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2g |
C.向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2g |
D.向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2g |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.安培 | B.庫(kù)侖 | C.法拉第 | D.奧斯特 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.開(kāi)普勒通過(guò)研究觀測(cè)記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是橢圓 |
B.太陽(yáng)與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星 |
C.庫(kù)侖利用實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G的數(shù)值 |
D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
B.庫(kù)侖利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究 |
C.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和他堅(jiān)信電與磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開(kāi)的 |
D.安培首先引入電場(chǎng)線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的 |
B.法拉第不僅提出了場(chǎng)的的概念,而且直觀地描繪了場(chǎng)的清晰圖像 |
C.特斯拉提出分子電流假說(shuō),很好的解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) |
D.庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律 |
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