(12分)．如圖所示，靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m＝20kg，受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力，小黃鴨開始沿水平地面運動。若拉力F＝100N，小黃鴨與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，求：

(1)把小黃鴨看作質(zhì)點，作出其受力示意圖；
(2)小黃鴨對地面的壓力；
(3)小黃鴨運動的加速度的大小。（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）

（1）

（2）120N（3）

解析試題分析：（1）如圖

（2）根據(jù)平衡條件可得：
所以解得，方向豎直向上；根據(jù)牛頓第三定律得：,豎直向上
（3）受到的摩擦力為滑動摩擦力，所以
根據(jù)牛頓第二定律得：，解得
考點：考查了牛頓第二定律，共點力平衡條件，力的合成與分解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，下列哪些措施能減小實驗誤差(    )

A．兩條細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些
D．實驗前要將兩只彈簧秤校準

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

大小分別為4N、9N和11N牛的三個共點力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當水平力F= 32N時，才能將A勻速拉出，請畫出A的受力示意圖并求接觸面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為m＝4kg的圓柱體卡在V形凹槽內(nèi)，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ＝37°的斜面，圓柱體與槽之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，槽放在水平桌面上(AB與桌面平行)，今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進，求：

（1）圓柱體對豎直右壁的壓力大小
（2）推力F的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）如圖所示，人重300N，物體重200N，地面粗糙，當人用100N的力向下拉繩子時，人和物體均處于靜止狀態(tài)，繩子與水平方向夾角為30° 。求：

(1)人對地面的壓力的大小與方向。
(2) 物體對地面的壓力的大小與方向.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

B、C兩個小球重量均為G，用細線懸掛在豎直墻上的A、D兩點。細線與豎直墻壁之間的夾角分別為30o和60o （見圖中標注），兩個小球處于靜止狀態(tài)。求：

（1）AB和CD兩根細線的拉力FAB和FCD 分別為多大？
（2）細線BC與豎直方向的夾角θ是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

固定光滑細桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運動，推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示，取重力加速度g＝10m/s2。求：

（1）小環(huán)的質(zhì)量m；
（2）細桿與地面間的傾角a。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

有些人，像電梯修理員、牽引專家和賽艇運動員，常需要知道繩或金屬線中的張力，可又不能到那些繩、線的自由端去測量．一家英國公司現(xiàn)在制造出一種夾在繩上的儀表，用一個杠桿使繩子的某點有一個微小偏移量，如圖所示，儀表很容易測出垂直于繩的恢復(fù)力．推導(dǎo)一個能計算繩中張力的公式．如果偏移量為12 mm，恢復(fù)力為300 N，計算繩中張力．

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