A. | 物體溫度升高,則物體的分子平均動能一定增大 | |
B. | 物體溫度升高1℃相當于升高了274.15K | |
C. | 只要兩物體的質量、溫度、體積相等,兩物體的內能一定相等 | |
D. | 一切達到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度 |
分析 正確理解溫度是分子平均動能的標志的含義,知道攝氏溫標與熱力學溫標的關系,同時要了解內能的含義以及內能與哪些因素有關,系統(tǒng)達到熱平衡時具有相同的溫度.
解答 解:A.溫度是分子平均動能的標志,物體溫度升高,則物體的分子平均動能一定增大,故A正確;
B.根據(jù)公式T=t+273,物體的溫度升高了1k與升高了1℃,升高的溫度相同,故B錯誤;
C.內能還與物質的量有關,相同溫度、體積下,內能不一定相等,故C錯誤;
D.如果兩個系統(tǒng)相互接觸而傳熱,它們的狀態(tài)參量將改變,但經過一段時間后,狀態(tài)參量不再變化,達到了相同的溫度,我們就說兩個系統(tǒng)達到了熱平衡,即一切達到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度,即D項正確.
故選:AD.
點評 溫度是熱學中的一個重要概念,一定要從宏觀和微觀兩個角度加以理解,關鍵要知道溫度是分子平均動能的標志,理解內能的含義以及內能與哪些因素也是解答此題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況 | |
B. | 乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況 | |
C. | 磁體在高溫環(huán)境下磁性會減弱 | |
D. | 磁體在高溫環(huán)境下磁性會加強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 行星“G1-58lc”和地球的公轉半徑的3次方與其公轉周期的2次方之比相等 | |
B. | 在行星“G1-58lc”和地球上發(fā)時衛(wèi)星的第一宇宙速度相同 | |
C. | 不考慮各星球白轉的影響,如果人到了行星“Glicsc581”表面上,其休重是地球上的83倍 | |
D. | 該行星與“Glicsc581”的距離是日地距離的13√3110倍 |
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