14．關于對摩擦力的認識，下落說法正確的是（　　）
A．有相對運動的兩個物體間一定有摩擦力
B．接觸但相對靜止的兩個物體之間一定沒有摩擦力
C．滑動摩擦力大小跟物體間的壓力成正比
D．摩擦力的方向總是與壓力的方向垂直

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙；相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢．彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢的方向相反．

解答 解：A、相互接觸并有相對運動的兩物體間若光滑，則沒有摩擦力．故A錯誤；
B、相對靜止的兩個物體之間，如果相互接觸且接觸面粗糙，并且有相對運動的趨勢，也可能有摩擦力的相互作用；故B錯誤；
C、根據(jù)滑動摩擦力公式可知，滑動摩擦力大小跟物體間的壓力成正比，故C正確；
D、運動物體受到的摩擦力的方向在沿接觸面上，而壓力總是垂直于接觸面，故壓力與摩擦力的方向相互垂直，故D正確．
故選：CD．

點評 解決本題的關鍵掌握彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件，以及它們的方向．知道有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動．
（1）以下關于實驗操作說法中正確的是AB．
A．打點計時器需要固定在長木板上沒有滑輪的一端
B．先接通打點計時器的電源再釋放小車
C．小車釋放位置距離滑輪越近越好
（2）電火花計時器的工作電壓為220V，使用交流電源（選填“交流”或“直流”），頻率為50Hz；
（3）打出的紙帶如圖乙所示，實驗時紙帶的A端應和小車相連接（選填“A“或“G”）
（4）他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖乙所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，則小車的加速度a=1.0 m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vB=0.10 m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，質(zhì)量為2kg的金屬塊放在水平地面上，在大小為20N、方向與水平方向成37°角的斜向上拉力F作用下，從靜止開始做勻加速直線運動．已知金屬塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，力F持續(xù)作用2s后撤去．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）．求：
（1）在F作用下，金屬塊的加速度為多大？
（1）撤去F瞬間，金屬塊的速度為多大？
（2）金屬塊在地面上總共滑行了多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．A、B兩物體同時從同-地點出發(fā)，運動v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．t1時刻A、B兩物體相遇B．t1時刻A、B兩物體相距$\frac{1}{2}$v1t1
C．A、B兩物體相遇時vB＞2vAD．A、B兩物體相遇時vB=2vA

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．我國的“神舟十一號”載人飛船已于2016年10月17日發(fā)射升空，入軌兩天后，與“天宮二號”成功對接，順利完成任務．假定對接前，“天宮二號”在如圖所示的軌道3上繞地球做勻速圓周運動，而“神舟十一號”在圖中軌道1上繞地球做勻速圓周運動，兩者都在圖示平面內(nèi)順時針運轉(zhuǎn)．若“神舟十一號”在軌道1上的P點瞬間改變其速度的大小，使其運行的軌道變?yōu)闄E圓軌道2，并在軌道2和軌道3的切點Q與“天宮二號”進行對接，圖中P、Q、K三點位于同一直線上，則（　�。�
A．“神舟十一號”應在P點瞬間加速才能使其運動軌道由1變?yōu)?
B．“神舟十一號”沿橢圓軌道2從Q點飛向P點過程中，萬有引力做負功
C．“神舟十一號”沿橢圓軌道2從P點飛向Q點過程中機械能不斷增大
D．“天宮二號”在軌道3上經(jīng)過Q點時的速度與“神舟十一號”在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，光滑水平面上物體A置于物體B上，m1=m2，A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，二力方向相同，且F1＞F2，物體A與物體B保持相對靜止，則物體B受到物體A對它的摩擦力的大小和方向為（　�。�
A．F1，方向向右B．F2，方向向左
C．$\frac{{（F}_{1}+{F}_{2}）}{2}$，方向向右D．$\frac{（{F}_{1}-{F}_{2}）}{2}$，方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0m，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連（物塊經(jīng)過連接處時速率不變），斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，sin37°=0.6，g取10m/s2，求：
（1）物塊剛放在傳送帶上時加速度的大��；
（2）物塊到達傳送帶右端時速度的大�。�
（3）物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在光滑水平地面上有靜止的物體A和B，兩物體間有壓緊的輕質(zhì)彈簧．A的質(zhì)量是B的2倍．把連接物體的細繩剪斷，彈簧恢復原長時（　　）
A．A受到的合力大于B受到的合力B．A的速率是B的速率的一半
C．A的加速度大于B的加速度D．A的動量是B的動量的兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在“驗證牛頓第二定律”實驗中，某同學使用了圖甲所示的裝置，打點計時器打點頻率為50Hz．

（1）下列做法正確的是AD（填字母代號）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B．在平衡小車受到的滑動摩擦力時，將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上
C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源
D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要再次平衡摩擦力
（2）某同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖丙所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度0.85m/s，小車的加速度為5.0m/s2．

（3）該同學在實驗中保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a-F圖象中描點，如圖乙所示．現(xiàn)在請你對本實驗進行進一步研究：
①在圖乙中根據(jù)所描出的點連線．
②觀察所連a-F圖象，本實驗結(jié)果與牛頓第二定律并不一致，造成不一致的原因有：
原因一：平衡摩擦力過度
原因二：砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于小車的質(zhì)量．

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