精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在升降機(jī)的底板上．若升降機(jī)從靜止開始以a=g/3的加速度豎直向下運(yùn)動一段位移h，在這一過程中，下列說法正確的是（　　）
分析：根據(jù)牛頓第二定律求解支持力的大�。蓜幽芏ɡ硌芯縿幽艿脑隽浚鶕�(jù)支持力做功的多少，分析機(jī)械能的變化量．重力做功多少，重力勢能就減小多少．
解答：解：A、根據(jù)牛頓第二定律得：mg-N=ma，得物體所受的支持力為 N=mg=ma=
2
3
mg．故A錯誤．
B、合力做功為W合=mah=
1
3
mgh，根據(jù)動能定理得，物體動能的增加量為△Ek=W合=
1
3
mgh．故B錯誤．
C、根據(jù)功能關(guān)系得知，物體機(jī)械能的減小量等于物體克服支持力做功，即為
2
3
mgh．故C正確．
D、重力做功為mgh，則物體重力勢能的減小量為mgh．故D正確．
故選CD
點(diǎn)評：對于功能關(guān)系，抓住功是能量轉(zhuǎn)化的量度，掌握幾對常見功能的關(guān)系是關(guān)鍵：重力做功與重力勢能的變化有關(guān)，合力做功等于動能的變化，除重力以外的力做功等于機(jī)械能的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動，則F1與F2的比為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開始到停下通過的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時（以地面為參考面）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對重物的拉力多大？
（2）人對地面的壓力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動的過程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個力作用

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同步練習(xí)冊答案