(13分)如圖所示為了使航天員能適應(yīng)在失重環(huán)境下時的工作和生活,國家航天局組織對航天員進行失重訓(xùn)練,故需要創(chuàng)造一種失重環(huán)境。航天員乘坐在訓(xùn)練飛機上后,訓(xùn)練飛機總重3.6×104 kg,以200 m/s速度沿30°傾角爬升到7000 m高空后飛機向上拉起,沿豎直方向以200 m/s的初速度向上作勻減速直線運動,勻減速的加速度為g,當飛機到最高點后立即掉頭向下,仍沿豎直方向以加速度為g加速運動,在前段時間內(nèi)創(chuàng)造出完全失重,當飛機離地2000 m高時為了安全必須拉起,后又可一次次重復(fù)為航天員失重訓(xùn)練。若飛機飛行時所受的空氣阻力f = kv(k=900 N·s/m),每次飛機速度達到350 m/s后必須終止失重訓(xùn)練(否則飛機可能失速)。求(g = 10m/s2):
(1)利用作圖法求出飛機在勻速爬升過程飛機的動力。
(2)飛機一次上下運動為航天員創(chuàng)造的完全失重的時間。
(3)經(jīng)過幾次飛行后,駕駛員想在保持其它不變,在失重訓(xùn)練時間也不變的情況下,降低飛機拉起的高度(在B點前把飛機拉起)以節(jié)約燃油,若不考慮飛機的長度,則飛機勻速爬升的時間比原來可以少多少時間?
(1)數(shù)值在4.2×106 —5.1×106
(2)55 s
(3)8.75s
【解析】
(1)數(shù)值在4.2×106 —5.1×106 (N)得4分,不在此范圍但方法對得2分。
(2)飛機上升時間t上 = v/g = 20 s (1分)
飛機上升高度h上 = v2/2g = 2000 m
判斷當速度達到350 m/s時,下落高度h下 = = 6125 m,
此時離地高度為△H =h0 + h上 - h下 =7000 + 2000 - 6125 = 2875m > 2000m (1分)
故飛機下降速度能達到350 m/s
有t下 = Vm/g = 35 s, (2分)
所以一次上下創(chuàng)造的完全失重的時間為55 s (1分)
(其它解法對同樣給分,沒有判斷安全與否直接得出下降時間的扣1分)
(3)為了節(jié)約能量,那么讓飛機下降到2000 m時速度正好為350 m/s,所以此時最大離地高度為2 000 m + h下 = 8125 m,故飛機拉起的高度為8 125 m-h上= 6 125 m,即比原來提前拉起高度差減小量:
Δh =7 000 m -6125 m=875 m (2分)
飛機勻速爬升少飛行的距離為 △s = Δh/sin300,
飛機勻速爬升少飛行的時間△t = △s/V = 8.75s (2分)
(其它解法對同樣給分)
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)北京時間2011年3月11日13時46分日本仙臺以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強烈地震,震源深度24km,地震隨后引發(fā)10m高海嘯(如圖甲),形成強大的波浪,向前推進,將沿海地帶一一淹沒,并于美國當?shù)貢r間3月11日凌晨3時左右,抵達5700多公里以外的夏威夷群島,造成至少3億美元財產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度大約每小時500到600km,是地震波傳播速度的1/25左右。下列說法中正確的是:( )
A.海嘯波是電磁波
B.美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的
C. 可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進行海嘯預(yù)警
D. 設(shè)圖乙所示海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中a點經(jīng)1/4周期時將到達10m高的波峰處
( 2 )如圖所示為直角三棱鏡的截面圖,一條光線平行于BC 邊入射,經(jīng)棱鏡折射后從AC邊射出。已知∠A=θ=60°, 光在真空中的傳播速度為c。求:
①該棱鏡材料的折射率;
②光在棱鏡中的傳播速度。
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科目:高中物理 來源:2013年江蘇省無錫市高三秋學(xué)期期中調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(13分)如圖所示為宇宙中一恒星系的示意圖,A為該星系的一顆行星,它繞中央恒星O的運行軌道近似為圓.已知引力常量為G,天文學(xué)家觀測得到A行星的運行軌道半徑為R0,周期為T0.A行星的半徑為r0,其表面的重力加速度為g,不考慮行星的自轉(zhuǎn).
⑴中央恒星O的質(zhì)量是多大?
⑵若A行星有一顆距離其表面為h做圓周運動的衛(wèi)星,求該衛(wèi)星的線速度大小。(忽略恒星對衛(wèi)星的影響)
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年重慶市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。
(1)在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是①_______________________;
②______________________;③________________________;④__________________________.
(2)在驗證牛頓第二定律的實驗中,得到了如下一組實驗數(shù)據(jù),并在圖示坐標中已畫出圖線.
①從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中的問題是________________________________.
②從圖線中求出系統(tǒng)的質(zhì)量是________________.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修2萬有引力與航天專項練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
為紀念伽利略將望遠鏡用于天文觀測400周年,2009年被定為以“探索我的宇宙”為主題的國際天文年.我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球經(jīng)過一年多的運行,完成了既定任務(wù),于2009年3月1日16時13分成功撞月.如圖所示為“嫦娥一號”衛(wèi)星撞月的模擬圖,衛(wèi)星在控制點開始進入撞月軌道.假設(shè)衛(wèi)星繞月球做圓周運動的軌道半徑為R,周期為T,引力常量為G.根據(jù)題中信息,以下說法正確的是( )
A.可以求出月球的質(zhì)量
B.可以求出月球?qū)Α版隙鹨惶枴毙l(wèi)星的引力
C.“嫦娥一號”衛(wèi)星在控制點處應(yīng)減速
D.“嫦娥一號”在地面的發(fā)射速度大于11.2 km/s
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理科物理卷 題型:計算題
(1)北京時間2011年3月11日13時46分日本仙臺以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強烈地震,震源深度24km,地震隨后引發(fā)10m高海嘯(如圖甲),形成強大的波浪,向前推進,將沿海地帶一一淹沒,并于美國當?shù)貢r間3月11日凌晨3時左右,抵達5700多公里以外的夏威夷群島,造成至少3億美元財產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度大約每小時500到600km,是地震波傳播速度的1/25左右。下列說法中正確的是:( )
A.海嘯波是電磁波
B.美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的
C. 可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進行海嘯預(yù)警
D. 設(shè)圖乙所示海嘯波沿+x軸方向傳播,圖中a點經(jīng)1/4周期時將到達10m高的波峰處
( 2 )如圖所示為直角三棱鏡的截面圖,一條光線平行于BC 邊入射,經(jīng)棱鏡折射后從AC邊射出。已知∠A=θ=60°, 光在真空中的傳播速度為c。求:
①該棱鏡材料的折射率;
②光在棱鏡中的傳播速度。
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