【題目】美國《時代》周刊評選世界最偉大歷史人物，下列人物位居前20名。關(guān)于他們?nèi)脒x理由的敘述，不正確的

A. 孔子：開創(chuàng)了儒家思想和私學，對后世產(chǎn)生了巨大而深遠的影響

B. 達爾文：創(chuàng)立了“自然選擇”生物進化論，從科學的角度使整個生物發(fā)生了革命

C. 牛頓：創(chuàng)立了萬有引力定律和三大運動定律，實現(xiàn)了物理學史上的第一次飛躍

D. 愛因斯坦：否定了牛頓經(jīng)典力學體系，推動物理學發(fā)展到一個新的高度

【答案】D

【解析】愛因斯坦并未否定牛頓經(jīng)典力學體系，二者是繼承和發(fā)展的關(guān)系，但的確推動物理學發(fā)展到一個新的高度，選D是符合題意的，正確；孔子既開創(chuàng)了儒家思想和私學，同時也對后世產(chǎn)生了巨大而深遠的影響，選項A不符合題意，排除；達爾文的確創(chuàng)立了“自然選擇”生物進化論，也從科學的角度使整個生物發(fā)生了革命，選項B不符合題意，排除；牛頓是創(chuàng)立了萬有引力定律和三大運動定律，從而也實現(xiàn)了物理學史上的第一次飛躍，選項C不符合題意，排除；故本題選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從J國帶回一把標有“110V、60Hz、880W”的電咖啡壺，該電咖啡壺利用電熱絲加熱。在我國，為使電咖啡壺能正常工作，需要通過變壓器與市電相連。下列說法正確的是

A. 若將電咖啡壺直接與市電相連，電功率是1760W

B. 電咖啡壺應接在原、副線圈匝數(shù)比為1：2的變壓器副線圈兩端

C. 電咖啡壺通過變壓器正常工作時，與市電相連的原線圈中電流為4A

D. 電咖啡壺通過變壓器正常工作時，電熱絲中的交變電流頻率為60Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年5月17日，我國成功發(fā)射第45顆北斗導航衛(wèi)星，該衛(wèi)星屬于地球靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）。該衛(wèi)星

A. 入軌后可以位于北京正上方

B. 入軌后的速度大于第一宇宙速度

C. 發(fā)射速度大于第二宇宙速度

D. 若發(fā)射到近地圓軌道所需能量較少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動下列敘述正確的是( )

A. 物體只有受到一個大小不斷改變的力，才可能做曲線運動

B. 物體只有受到一個方向不斷改變的力，才可能做曲線運動

C. 物體受到不平行于初速度方向的外力作用時，物體做曲線運動

D. 勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度的合成說法正確的是 （ ）

A. 合速度一定大于其中一個分速度

B. 兩個分速度夾角不變，一個分速度大小也不變，另一個分速度增大，合速度一定增大

C. 兩個分速度夾角不變，大小都增大時，合速度可以減小

D. 兩個分速度夾角不變，大小都變?yōu)樵瓉韮杀叮纤俣炔灰欢ㄗ優(yōu)閮杀?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個物體間的作用力和反作用力的做功情況是 （ ）

A. 作用力做功，反作用力一定做功

B. 作用力做正功，反作用力可能做負功

C. 作用力和反作用力可能都做負功

D. 作用力和反作用力做的功一定大小相等，且兩者代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京向陽中學的小明和小剛都是住校生，小明住在小剛的上鋪。冬季暖氣供暖后，小明發(fā)現(xiàn)躺在上鋪比躺在下鋪要感到更暖和。于是，他得出了結(jié)論：氣溫隨高度的增加而升高。小剛不同意他的看法，他認為高山上積雪常年不化，說明氣溫隨高度的增加而降低。其實兩人說的現(xiàn)象都是事實，只是得出結(jié)論的條件不同。請你分析為什么在室內(nèi)和室外會出不同的結(jié)論?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 1687年，牛頓撰寫的《自然哲學的數(shù)學原理》出版，揭示了簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律，指出自然界也是按照某種法則運行的。他的研究方法是從實驗觀察得到的效果或規(guī)律出發(fā)，經(jīng)過物理——數(shù)學演繹，得出可觀察效果的解釋。恩格斯說：“牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律而創(chuàng)立了科學的天文學，由于進入了光的分解而創(chuàng)立了科學的光學，由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論而創(chuàng)立了科學的數(shù)學，由于認識了力的本性而創(chuàng)立了科學的力學。”

——摘編自任世江《高中歷史課程專題解析》

材料二 19世紀中期以后，牛頓經(jīng)典力學才在中國傳播開來。1859年刊行了三部和物理學關(guān)系密切的譯著，分別是李善蘭和偉烈亞力合譯的《談天》、《代微積拾級》，以及和艾約瑟合譯的《重學》。在《重學》中提出“異日人人習算，制器日精，以威海外各國。令震懾，奉朝奉�！�1879年趙元益和傳教士金楷里合譯丁鐸爾的《光學》，將牛頓的光學傳播到中國。1891年丁韙良著《西方考略》第一次用中文介紹蘋果落地的故事。1908年，魯迅在《科學史教篇》中介紹了牛頓及其學說。20世紀初，孫中山將牛頓的科學理論作為他的“建國方略之心理建設(shè)”的一個思想基礎(chǔ)。同時，民國時期在《開明國語讀本》中引用了牛頓的相關(guān)故事鼓勵學生探索未知世界。

——摘編自戴念祖《科學新聞》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析牛頓力學體系的貢獻。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括牛頓經(jīng)典力學體系在中國傳播的原因及影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（ ）

A. 伽利略認為在同一地點，重的物體和輕的物體下落快慢不同

B. 伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

C. 伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比

D. 伽利略用小球在斜面上驗證了運動速度與位移成正比

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