A. | 線圈中的感應(yīng)電流一直在減小 | |
B. | 線圈中的感應(yīng)電流先增大后減小 | |
C. | 穿過線圈的磁通量一直在減小 | |
D. | 穿過線圈的磁通量的變化率一直在增大 |
分析 當線圈平面與磁場方向平行時,線圈中的電流最大,穿過線圈的磁通量為零,線圈只有上下兩邊所受的安培力為零.穿過線圈磁通量的變化率最大.
解答 解:A、當線圈平面與磁場方向平行時,左右兩邊垂直切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大,感應(yīng)電流最大.故A正確.
B、由于兩邊切割的有效長度越來越小,故感應(yīng)電動勢及電流越來越;故B錯誤.
C、在四分之一周期內(nèi),穿過線圈的磁通量一直增大.故C錯誤.
D、由E=$\frac{△Φ}{△t}$可知,穿過線圈的磁通量的變化率一直在減。蔇錯誤.
故選:A
點評 學會通過瞬時感應(yīng)電動勢來判定在什么時刻,線圈處于什么位置;同時還能畫出磁通量隨著時間變化的圖象及線圈中的電流隨著時間變化的規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對彈簧支持力增大 | B. | 地面對彈簧支持力不變 | ||
C. | B對A的壓力大小為零 | D. | B對A的壓力大小為0.5mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{t}{4}$ | B. | $\frac{t}{2}$ | C. | $\frac{t}{16}$ | D. | $\frac{t}{22}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁極之間的相互作用不是通過磁場發(fā)生的 | |
B. | 磁感線和磁場一樣也是客觀存在的物質(zhì) | |
C. | 一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運動電荷,一切磁作用都是電流或運動電荷之間通過磁場而發(fā)生的相互作用 | |
D. | 根據(jù)安培分子電流假說,在外界磁場的作用下,物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時,物體被磁化,兩端形成磁極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U0<Up,E0>Ep | |
B. | U0>UP,E0>Ep | |
C. | 將正電荷從O點移到P點,電場力做正功 | |
D. | 將正電荷從O點移到P點,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 脫水過程中,衣物是緊貼桶壁的 | |
B. | 衣服隨桶壁做圓周運動的向心力是摩擦力 | |
C. | 加快脫水桶轉(zhuǎn)動角速度,脫水效果會更好 | |
D. | 靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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