【題目】如圖所示,有一正粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,由靜止開始經(jīng)電勢差為U1的電場加速后,進(jìn)入兩塊板間距離為d,板間電勢差為U2的平行金屬板間,若質(zhì)子從兩板正中間垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場,并且恰能從下板右邊緣穿出電場.求:

(1)粒子剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0;

(2)粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運動的時間和金屬板的長度;

(3)粒子穿出偏轉(zhuǎn)電場時的動能.

【答案】(1)(2) ;;(3)Ek=e(U1+U2).

【解析】試題分析:(1)質(zhì)子在加速電場中有

2)質(zhì)子在偏轉(zhuǎn)電場中的運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻加速直線運動

水平方向

豎直方向

加速度

由以上各式解得極板長

運動時間

3)質(zhì)子在整個運動過程中由動能定律得

質(zhì)子射出電場時的動能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定電源的電動勢和內(nèi)電阻的實驗電路和U﹣I圖象如下,回答下列問題:

①現(xiàn)備有以下器材:

A.干電池1 B.滑動變阻器(0~50Ω)

D.電壓表(0~3V) E.電壓表(0~15V)

F.電流表(0~0.6A) G.電流表(0~3A)

其中電流表應(yīng)選______,電壓表應(yīng)選______.(填字母代號)

②根據(jù)圖線讀出電池的電動勢E=__________V,電池的內(nèi)阻 r =________Ω .

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),如圖所示.現(xiàn)用水平力F作用于物體B上,緩慢拉開一小角度,此過程中斜面體與物體A仍然靜止.則下列說法正確的是( )

A.水平力F一定變大
B.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
C.物體A所受斜面體的支持力一定不變
D.斜面體所受地面的支持力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時,ab兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60秒時,物體a在物體b的前方

D. 40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出),OA、B為軸上三點.放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力與其所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示.以x軸的正方向為電場力的正方向,則( )

A. A點的電場強(qiáng)度大小為5×103N/C B. 點電荷QAB之間

C. 點電荷Q一定為正電荷 D. A點的電勢比B點的電勢低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法

B. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)t→0時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小梁騎自行車時,前輪的摩擦力方向________,后輪的摩擦力方向________(填“向前”或者“向后”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體.現(xiàn)對A施加水平向右的拉力F,通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示.已知重力加速度g=10m/s2 , 由圖線可知( )

A.A的質(zhì)量mA=2 kg
B.A的質(zhì)量mA=6 kg
C.A,B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2
D.A,B間的動摩擦因數(shù)μ=0.6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b分別表示由相同材料制成的兩條長度相同、粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是(  )

A. a代表的電阻絲較粗

B. b代表的電阻絲較粗

C. 將兩條電阻絲并聯(lián)后,其I-U圖線位于a、b之間

D. 將兩條電阻絲串聯(lián)后接入電路,a的熱功率比b的大

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