如圖18所示是一種測量通電螺線管中磁場的裝置，把一個很小的測量線圈A放在待測處，線圈與測量電量的沖擊電流計G串聯(lián)，當用雙刀雙擲開關S使螺線管的電流反向時，測量線圈中就產(chǎn)生感應電動勢，從而引起電荷的遷移，由表G測出電量Q，就可以算出線圈所在處的磁感應強度B。已知測量線圈共有N匝，直徑為d，它和表G串聯(lián)電路的總電阻為R，則被測處的磁感強度B為多大？

 

 

 

 

 

 

【答案】

 解：當雙刀雙擲開關S使螺線管的電流反向時，測量線圈中就產(chǎn)生感應電動勢，根據(jù)法拉第電磁感應定律可得：

                         （5分）

由歐姆定律得：             （5分）

由上述二式可得：           （6分）

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖17所示的風洞是對許飛機導彈性能進行檢測的一種高科技產(chǎn)物，現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運用風洞技術進行檢沒的，如圖18所示是小麗所在興趣小組設計的一個類似于風動的實驗裝置，他們在桌面上放有許多大小不同的塑料球，測得它們的密度均為，用水平向左恒定的風作用在球上，使它們做勻加速運動（摩擦不計）。已知風對球的作用力與球的最大橫截面積成正比，即F=kS，k為一常量。                                                        圖17

  （1）對塑料球來說，空間存在一個風力場，請定義風力場強度并寫出其表達式

  （2）在該風力場中風力對球做功與路徑無關，因此可引入風力勢能和風力勢的概念。若以柵欄P為風力勢能參考平面，寫出風力勢能EP和風力勢U的表達式

  （3）寫出風力場中機械能守恒定律的表達式（小球半徑用r表示；第一狀態(tài)速度為v1，和P的距離為x1；第二狀態(tài)速度為v2，和P的距離為x2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖12-18所示是一種測量通電螺線管中磁場的裝置，把一個很小的測量線圈A放在待測處，線圈與測量電量的沖擊電流計G串聯(lián)，當用雙刀雙擲開關S使螺線管的電流反向時，測量線圈中就產(chǎn)生感應電動勢，從而引起電荷的遷移，由表G測出電量Q，就可以算出線圈所在處的磁感應強度B。已知測量線圈共有N匝，直徑為d，它和表G串聯(lián)電路的總電阻為R，則被測處的磁感強度B為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：吉林省吉林一中2011-2012學年高三階段驗收試題物理 題型：計算題

 如圖18所示是一種測量通電螺線管中磁場的裝置，把一個很小的測量線圈A放在待測處，線圈與測量電量的沖擊電流計G串聯(lián)，當用雙刀雙擲開關S使螺線管的電流反向時，測量線圈中就產(chǎn)生感應電動勢，從而引起電荷的遷移，由表G測出電量Q，就可以算出線圈所在處的磁感應強度B。已知測量線圈共有N匝，直徑為d，它和表G串聯(lián)電路的總電阻為R，則被測處的磁感強度B為多大？

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：吉林省吉林一中2011-2012學年高三階段驗收試題物理 題型：計算題

 如圖18所示是一種測量通電螺線管中磁場的裝置，把一個很小的測量線圈A放在待測處，線圈與測量電量的沖擊電流計G串聯(lián)，當用雙刀雙擲開關S使螺線管的電流反向時，測量線圈中就產(chǎn)生感應電動勢，從而引起電荷的遷移，由表G測出電量Q，就可以算出線圈所在處的磁感應強度B。已知測量線圈共有N匝，直徑為d，它和表G串聯(lián)電路的總電阻為R，則被測處的磁感強度B為多大？

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案