（1）在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力．應(yīng)該采用下面所述的
C
C
方法（填“a”、“b”或“c”）．
（a）逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使靜止的小車開始運(yùn)動(dòng)
（b）逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在木板上保持靜止
（c）逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使夾在小車后面的紙帶上所打的點(diǎn)間隔均勻
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz．某同學(xué)打出的一段紙帶如圖所示，則小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為
1.35～1.45
1.35～1.45
m/s．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
分析：（1）小車在運(yùn)動(dòng)中受到摩擦力的作用，為了減小其影響可以采用摩擦力與重力的分力相抵消的方向；
（2）由圖可得出各點(diǎn)間的時(shí)間間隔及位移，分析可知何時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則由平均速度公式可求得小車的運(yùn)動(dòng)速度．
解答：解：（1）為了平衡摩擦力的影響，在實(shí)驗(yàn)中可以將木板一端墊高，則小車受到的重力的分力可以與摩擦力平衡；則小車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，則摩擦力的影響可以取消，此時(shí)，小車后面的紙帶上的點(diǎn)應(yīng)為均勻分布的，故C正確；
（2）小車做勻速運(yùn)動(dòng)，則可分別量出各點(diǎn)間的距離分別為：
OA=2.1cm； AB=2.5cm；BC=2.8cm； CD=2.8cm；DE=2.8cm； 求出平均速度再求平均可得：
故BE段物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；則速度v=
2.8cm
0.02s
=1.40m/s；（因讀數(shù)有誤差，故1.35～1.45均可認(rèn)為正確）
故答案為：（1）C；（2）1.35m/s．
點(diǎn)評(píng)：本題考查做功和動(dòng)能的關(guān)系，在解題時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)的原理，由原理分析實(shí)驗(yàn)中采取的方法及措施．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖甲所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)
 
，A所受摩擦力大小為
 
．
（2）如圖乙螺旋測微器的計(jì)數(shù)是
 
mm秒表的讀數(shù)是
 
s
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（3）“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示，當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．
①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置（視小車為質(zhì)點(diǎn)），下列說法正確的是
 

A、橡皮筋處于原長狀態(tài)        B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處    D、小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
②下列4條紙帶哪一條是在實(shí)驗(yàn)中正確操作可能得到的紙帶
 
．
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（4）現(xiàn)有一特殊的電池，其電動(dòng)勢E約為9V，內(nèi)阻r在35～55Ω范圍，最大允許電流為50mA．為測定這個(gè)電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖丁的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對(duì)電路的影響可以不計(jì)：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；R0是定值電阻．
①實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω，2.5W    B．50Ω，1.0W    C．150Ω，1.0W    D．1500Ω，5.0W
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
 

②根據(jù)如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動(dòng)勢E為
 
V，內(nèi)電阻r為
 
Ω．

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科目：高中物理 來源：天津市耀華中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試物理試題 題型：058

(1)如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)________，A所受摩擦力大小為________．

(2)螺旋測微器的計(jì)數(shù)是________mm秒表的讀數(shù)是________s．

(3)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．

①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點(diǎn))，下列說法正確的是________．

A、橡皮筋處于原長狀態(tài)

B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C、小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D、小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

②下列4條紙帶哪一條是在實(shí)驗(yàn)中正確操作可能得到的紙帶________．

(4)現(xiàn)有一特殊的電池，其電動(dòng)勢E約為9 V，內(nèi)阻r在35～55 Ω范圍，最大允許電流為50 mA為測定這個(gè)電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對(duì)電路的影響可以不計(jì)：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999 Ω；R0是定值電阻．

①實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：

A、10 Ω，2.5 W

B、50 Ω，1.0 W

C、150 Ω，1.0 W

D、1500 Ω，5.0 W

本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________．

②根據(jù)乙圖所作出的圖象求得該電池的電動(dòng)勢E為________V，內(nèi)電阻r為________Ω．

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科目：高中物理 來源：2014屆北京市東城區(qū)高三4月一模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（20分）一同學(xué)利用手邊的兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為m的物塊和兩個(gè)完全相同、勁度系數(shù)未知的輕質(zhì)彈簧，做了如下的探究活動(dòng)。已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。

（1）取一個(gè)輕質(zhì)彈簧，彈簧的下端固定在地面上，彈簧的上端與物塊A連接，物塊B疊放在A上，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。若A、B粘連在一起，用一豎直向上的拉力緩慢提升B，當(dāng)拉力的大小為時(shí)，A物塊上升的高度為L；若A、B不粘連，用一豎直向上的恒力作用在B上，當(dāng)A物塊上升的高度也為L時(shí)，A、B恰好分離。求：

a.彈簧的勁度系數(shù)；

b.恒力的大�。�

（2）如圖所示，將彈簧1上端與物塊A拴接，下端壓在桌面上（不拴接），彈簧2兩端分別與物塊A、B拴接，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)施力將物塊B緩緩地豎直上提，直到彈簧1的下端剛好脫離桌面。求在此過程中該拉力所做的功？（已知彈簧具有的彈性勢能為,k為彈簧的勁度系數(shù)，Δx為彈簧的形變量）

 

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科目：高中物理 來源：2012年天津市和平區(qū)耀華中學(xué)高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)______，A所受摩擦力大小為______．
（2）如圖乙螺旋測微器的計(jì)數(shù)是______mm秒表的讀數(shù)是______s

（3）“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示，當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．
①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置（視小車為質(zhì)點(diǎn)），下列說法正確的是______
A、橡皮筋處于原長狀態(tài)        B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處    D、小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
②下列4條紙帶哪一條是在實(shí)驗(yàn)中正確操作可能得到的紙帶______．

（4）現(xiàn)有一特殊的電池，其電動(dòng)勢E約為9V，內(nèi)阻r在35～55Ω范圍，最大允許電流為50mA．為測定這個(gè)電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖丁的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對(duì)電路的影響可以不計(jì)：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；R是定值電阻．
①實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω，2.5W    B．50Ω，1.0W    C．150Ω，1.0W    D．1500Ω，5.0W
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用______
②根據(jù)如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動(dòng)勢E為______V，內(nèi)電阻r為______Ω．

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